简介：【摘 要】导入是课堂教学的重要环节，所谓“万事开头难”，一个好的导入会让课堂变成临源之水，为后面教学内容的展开打造一个水到渠成的先天条件。故在导入时根据具体情况设置不同的导入方法是很必要的。在《全日制义务教育生物课程标准》理念的指导下，结合中学生物学科教学的特点，及当地教学环境和教学资源等具体因素对课堂教学导入方法进行了归纳总结。

简介：摘要目的文章重在探究快速血清学检验和微生物快速培养检测诊断小儿肺炎支原体感染临床效果。方法随机选取2015年5月-2016年5月期间本科室收治的100例小儿肺炎患儿的相关数据资料实施回顾性分析，进行血清收集。分别采用快速血清学检验和微生物快速培养检验方法对血清实施检验，并将两种方法的阳性检验结果和具有年龄差异的患儿的血清阳性率进行对比。结果快速血清学的阳性检验率为60%，微生物快速培养的阳性检验率为90%，微生物快速培养的阳性检验率显著高于快速血清学，差异具有可比性(P<0.05)，4至7岁患儿的血清检验率显著比其他年龄段的患儿高，差异具有可比性(P<0.05)。结论采用微生物快速培养检验对小儿肺炎支原体感染的诊断灵敏度较高，相应的阳性检验率也较高，是诊断支原体感染的主要手段，能够当做可靠的诊断数据供应给临床参考。

简介：日本丘萨伊分析方法研究所最新开发成功用于检测进口食品的“2004年度75种残留农药一次分析测定”新方法，于今年4月12日正式启用，对外接受委托分析测定工作。这一用独特的样品前处理分析法，可以得出分析检查和测定后的结果，检出限量为食品卫生法规定的残留标准值的1/10以下。丘萨伊分析方法研究所为企业提供安全保障，利用20余年积累的技术和经验，于2002年开始了对外接受对农药、合成抗菌剂和各种食品添加剂等的委

简介：摘要：建筑工程项目管理与进度控制是确保项目成功完成的关键环节。本文探讨了在建筑工程中采用的多种项目管理方法，如敏捷管理、关键路径法和工作分解结构，并强调了信息技术在项目进度控制中的作用。风险管理和良好的沟通与协作被视为提高项目管理效率的关键因素。然而，不确定性和变更、资源管理等仍然是挑战。通过灵活应对变更、优化资源利用和加强团队协作，可以应对这些挑战。建筑工程项目管理将持续演进，不断应用新的方法和工具，为行业的可持续发展做出贡献。

简介：摘要：工程量清单是由工程项目、措施项目、其他项目等工程量清单组成的一个完整的工程造价计价模式。作为一种高效、灵活的计价方法，其不仅可以用于招标阶段，还适用于工程建设的全过程。在项目成本管理中，要做到对项目成本进行有效的管理，必须重视项目成本的管理，并针对项目管理中存在的问题进行剖析与处理，继而使项目成本管理工作更加合理地进行。

简介：摘要：随着新课改理念的不断深入人心，高中政治作为塑造学生三观的重要学科，也受到了愈来愈多的关注。政治中的理论知识都是源于生活，因此，生活化的教学方式能够有效帮助学生理解抽象的政治理论，从而使教师轻松收获良好的教学效益。因此，高中政治教师应不断探索生活化在政治教学中的有效方法，积极对原有的教学理念进行创新，采用多样化的教学方式来创设贴近学生生活实际的学习情境，从而促进学生对知识的高效吸收。本文主要从以上几个方面站卡死论述，探索实现高中政治教学生活化的有效方法及策略。

简介：摘要:随着时代的发展，小学语文教学模式也在发生变化，群文阅读开始在教育领域中占据重要地位。本文详细探索了群文阅读的涵义、起源以及与单一文本阅读的区别。重点阐述了在阅读中帮助学生更深入地理解文本、增进对文化和历史背景的了解，以及提升学生的整体阅读技巧上的关键角色。参考部编版教科书，本文对群文阅读在教学中的实际应用进行了深入分析，并提供了包括选择文本、前导阅读和互动性讨论在内的具体教学手段。对于教学过程中可能出现的问题，例如学生的能力差异和教学时间限制，也给出了有效的解决建议。总之，本文确认了群文阅读在小学语文教育中的核心价值，并突出了合理教学方法的实际重要性。

简介：摘要:随着时代的发展，小学语文教学模式也在发生变化，群文阅读开始在教育领域中占据重要地位。本文详细探索了群文阅读的涵义、起源以及与单一文本阅读的区别。重点阐述了在阅读中帮助学生更深入地理解文本、增进对文化和历史背景的了解，以及提升学生的整体阅读技巧上的关键角色。参考部编版教科书，本文对群文阅读在教学中的实际应用进行了深入分析，并提供了包括选择文本、前导阅读和互动性讨论在内的具体教学手段。对于教学过程中可能出现的问题，例如学生的能力差异和教学时间限制，也给出了有效的解决建议。总之，本文确认了群文阅读在小学语文教育中的核心价值，并突出了合理教学方法的实际重要性。

简介：摘要：随着教育理念的不断发展，任务型教学法（Task-based Language Teaching, TBLT）逐渐成为语言教学中的一种主流方法。在小学英语写作教学中，任务型教学法为学生提供了更加互动和实践的学习体验，有助于提升学生的语言运用能力，特别是写作能力。本文将探讨任务型教学法在小学英语写作教学中的应用及其反思，分析其在课堂实践中的优势与不足，并提出改进的建议。通过实际教学案例的分析，探讨如何通过设计有效的任务，提升学生的英语写作能力，培养他们的创造性和表达能力，从而全面提高英语教学的效果。文章最后通过总结提出，任务型教学法在小学英语写作教学中的应用虽取得了一定成效，但仍需在教师角色定位、任务设计、课堂管理等方面进行进一步的优化与完善，以更好地满足学生的学习需求。

简介：摘要：随着教育理念的不断发展，任务型教学法（Task-based Language Teaching, TBLT）逐渐成为语言教学中的一种主流方法。在小学英语写作教学中，任务型教学法为学生提供了更加互动和实践的学习体验，有助于提升学生的语言运用能力，特别是写作能力。本文将探讨任务型教学法在小学英语写作教学中的应用及其反思，分析其在课堂实践中的优势与不足，并提出改进的建议。通过实际教学案例的分析，探讨如何通过设计有效的任务，提升学生的英语写作能力，培养他们的创造性和表达能力，从而全面提高英语教学的效果。文章最后通过总结提出，任务型教学法在小学英语写作教学中的应用虽取得了一定成效，但仍需在教师角色定位、任务设计、课堂管理等方面进行进一步的优化与完善，以更好地满足学生的学习需求。

简介：摘要中职数学课堂教学，要做到找准问题、转变课堂教学观念、构建合理的课堂教学策略、精心设计教学内容等方式方法，以达到数学课堂教学的有效性。

简介：摘要七年级英语学习是同学们在初中阶段学习英语的起点，也是有效衔接中小学英语教学关键的一年。本文从该作者在一线教学中发现的问题入手，从实践的视角对问题产生的原因进行了剖析，对问题解决的办法进行了探索，通过培养学生想学、会学、善学、博学的积极态度，做到中小学英语教与学的有效衔接。

简介：摘要：阅读本身是学生掌握自主学习的基础能力之一,以往教学过程中对阅读教育的重视程度不够,阅读教育存在着各种不足。因此,本文就“新课标”背景下小学语文阅读教学展开分析探讨,为小学语文阅读教学的实践提供创新思维和方法,以期对相关人员有所帮助。

简介：摘要：阅读本身是学生掌握自主学习的基础能力之一,以往教学过程中对阅读教育的重视程度不够,阅读教育存在着各种不足。因此,本文就“新课标”背景下小学语文阅读教学展开分析探讨,为小学语文阅读教学的实践提供创新思维和方法,以期对相关人员有所帮助。

简介：摘要：在探讨深度学习理论在小学数学大单元教学中的应用及其教学策略分析。通过文献综述，本文提出了一系列针对小学数学大单元的教学策略，旨在提升学生的学习效果，培养他们的深度学习能力和数学思维。

简介：摘要：数学是一门抽象而又实际的学科，对学生的思维能力和问题解决能力有很大的培养作用。随着新课程标准的实施，初中数学教学也提出了更高的要求。为了适应新的教学要求，初中数学教学需要进行创新基于此，本文章对新课程标准下初中数学教学创新进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在社会主义核心价值观发展过程中，突出工匠精神，是各个领域坚持社会主义发展的核心。在中职语文教学中，将社会主义核心价值观融入其中，能够使语文教学体现出工匠精神，让学生在学习中通过工匠精神严格要求自己，在语文学习中促进学生职业技能和综合素养全面发展。

简介：摘要：在深入实施教学改革的基础上，小学数学教学也通过相应的改革。但是，由于小学生的认知水平不高，对新知识的接受程度低，因此在小学数学数学教育中出现了很多问题，教师需要根据存在的问题调整教学方法。所以，在小学数学教学中，教师必须继续探索并找到解决问题的方法。

简介：摘要：语文作为弘扬优秀传统文化、培育学生核心素养的重要路径，中职语文教师需提高学生对文字的感知能力，使学生在传统优秀文化的影响下，强化自身的思想道德素养，树立良好的价值观念。课程思政就是通过学科教学和思想政治教学相互融合的教学新形式，结合不同学科的教学特点，促进思想政治教育和学科教学的有机结合，能够实现课程思政的实施目标。课程思政观念的深入发展对中职语文教师提出许多教学要求，需要教师在语文教学期间促进课程思政教育观念的渗透，才能为学生日后的学习与成长奠定基础。

简介：摘要：语文教育是语言的教育，更是中华民族文化的教育，承担着“立德树人”的重任。而小学是教育发展的基础阶段，这也是学生的观念塑造、个性培养、人格健全、兴趣引导的最佳时期，在这个阶段进行传统文化的融合可以培养学生的文学素养和民族情怀，大大提高未来语文学习的效率。