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  • 简介:【摘要】众所周知,物理作为初中阶段门基础性学科,在初中教育教学中具有十分重要的地位和作用。方面,为高中乃至大学的物理学习奠定坚实的基础;另方面,学好物理能够帮学生养成严谨缜密的思考方式,让学生学会整体、全面地看问题。情境创设是初中物理教学的重要方法,既符合新课改所提倡的教学理念,也是素质教育发展的必然要求。

  • 标签: 初中物理 情境教学 研究
  • 简介:【摘要】目的:探讨“品”专科护理模式在肿瘤病房疼痛症状管理中的应用效果。方法:选择我院2021年8月至2022年8月收治的94例肿瘤患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组47例。对照组给予常规疼痛治疗、护理干预,观察组在对照组的基础上给予“品”疼痛专科护理模式,比较两组患者的疼痛情况及心理状态。结果:在疼痛情况及心理状态方面,观察组患者的6点行为评分、NRS评分、HAMA评分、HAMD评分明显低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:“品”专科护理模式在肿瘤病房疼痛症状管理中具有显著的应用效果,能够有效缓解患者的疼痛感,改善患者的心理状态,提高患者的生活质量。

  • 标签: 专科护理模式 肿瘤 疼痛症状管理