简介:摘要:随着新课程改革进程的推进,要求教师能够不断丰富教学手段,为学生们提供丰富的教育资源,因此,很多数学教师都选择将信息技术手段运用到数学课堂中来,以此丰富课堂活动,激发学生学习兴趣,促进学生们对知识的吸收,帮助学生们完成对数学知识的探索过程。本文将结合实际教学情况,对基于信息技术的小学数学高效课堂的构建策略进行简要论述。
简介:摘要小学中年级是学生由写一段话向独立成篇的作文过渡的阶段,既是低年级写话训练的继续,又是高年级整篇作文训练的准备,所以,这一阶段的作文训练就显得极为重要。所以在教学中,遵循从“说到写”,从句到段,进而到篇。通过创设情境,做游戏,使学生立足生活,来表达自己的真情实感。通过多种方式的修改训练,让学生体会到成功的喜悦,从而打开学生的写作之门。
简介:
基于信息技术的小学数学高效课堂构建
激发习作兴趣打开写作之门
依托教材培养低年级学生写话能力