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科学需探究，探究须科学——关于一个探究活动的商榷

作者：缪跃林
学科：理学 > 物理
创建时间：2010-11-21
出处：《物理教师：初中版》 2010年第11期

简介：初中物理教材9年级（上）中的一个探究实验，按照教材上的要求进行探究时，有部分结论不能很完美的得出．本文就从这个实验出发，对这个实验重新进行探究，分析出造成实验数据与应得结论差距过大的原因，并提出改进的建议．
标签：科学探究差距分析问题解决

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