简介：摘要：在当前幼小衔接视角下，小学数学教学中要做出相应的改革创新学习，以此在小学数学教学中让学生习得知识，同时也让学生快速的适应小学的节奏，为学生的后续学习奠定相应的基础。本文重点阐述幼小衔接视角小学数学教学模式的优化措施，以此提升数学教学效果。
简介：摘要：小学数学教学中混合运算是其重要的组成部分，在混合运算教学中要让学生习得相关的知识内容，同时也培养学生具备一定的运算能力。通过生活化教学方式在混合运算教学中的应用，能够以学生相对熟悉的方式进行知识的学习，有效的提升知识学习效率。本文重点阐述小学数学混合运算生活化教学方式方法的具体应用措施，以此促进学生数学素养的提升。
简介：摘要：英语学科与思想道德学科的道德教育方式存在差异。英语学科中的道德信息并不显性，需要教师深入研究课程内容，以挖掘和整合其中的道德元素。在教学过程中，教师应充分考虑学生的发展需求，找出教材中知识点与德育的契合点。以课程为基础，明确地将德育知识融入课堂教学，同时启发和引导学生的思维，让他们在学习英语知识的过程中，也能接受到高质量的道德教育，从而培养他们的道德品质。
简介：摘要：情感教育在中小学音乐合唱教学中有着极其重要的作用，教师全身心地投入每一堂课，将情感教育融入合唱教学的每一个环节，不仅有利于合唱教学和谐情境的创设，促进合唱教学教法创新，为中小学音乐教师在合唱训练上开辟新路，提高中小学合唱教学质量，还能让学生在充满情感的氛围中学习知识，陶冶情操，提高素养。
幼小衔接视角下小学数学教学模式探析
小学数学混合运算的生活化教学策略
德育理念融入初中英语教学的方法
情感教育在中小学音乐合唱教学中的应用
