简介：摘要：“经世济民”的财经职业事关国计民生，财经职业人的价值取向和专业能力直接关乎现代化强国的经济根基是否稳固。在此背景下，对未来的财经职业人进行正确的社会主义核心价值引导和专业能力培养就显得尤为重要。本文以财经类专业及《财经法规与会计职业道德》课程为例，尝试探索出一套可复制的高职院校 “党建引领 同向同行 六阶递进的课程思政模式”，通过课程思政，更好的实现全员、全程、全课程育人。
高职院校专业课课程思政体系化建设的实践与创新——以财经类专业为例
