简介：摘要：普特融合特需儿童个别化支持的实践探索与研究致力于探讨如何为特殊需求的儿童提供有效的教育支持，提高他们的学习和生活质量。本文结合国内外研究现状，从多个角度探讨这一问题。研究结果表明，普特融合特需儿童个别化支持具有有效性，但也存在一些问题和挑战。未来研究方向包括加强家校合作、提高教师专业发展等。
简介：摘要：对于特殊教育学生而言，其劳动教育课程实践必然会因学生特殊性而存在一定难度。而为了深入贯彻习近平总书记关于特殊教育学校思政课教师座谈会讲话精神，认真落实特殊教育学校《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》相关政策，各地区特殊教育学校需围绕思政教育一体化理念，不断加强劳动教育课程的创新实践。本篇文章将从多角度进行思政教育一体化视域下特殊教育学生劳动教育课程实践策略的论述，期望能够为当前各地区特殊教育学校进行劳动教育课程改革和思政教育水平提升提供一点借鉴。
普特融合特需儿童个别化支持的实践探索与研究
思政教育一体化视域下特殊教育学生劳动教育课程的实践策略研究
