简介：摘要：德育是高中教育立德树人的核心，为了更好地实现德育教育目标，本文从高中班主任管理实践的角度，在梳理班主任管理实践工作中融入德育价值的同时，找出融入德育的要点。帮助学生形成良好的精神素养和行为习惯，使学生能够真正的“成才”。

简介：摘要：德育是高中教育立德树人的核心，为了更好地实现德育教育目标，本文从高中班主任管理实践的角度，在梳理班主任管理实践工作中融入德育价值的同时，找出融入德育的要点。帮助学生形成良好的精神素养和行为习惯，使学生能够真正的“成才”。

简介：摘要：油品分析工作是油料质量检测的关键手段，在油料质量管理中发挥着重要作用。但从实际工作来看，部分油品分析人员的专业水平参差不齐，严重影响到了操作以及数据处理的质量，就会降低数据的可靠性，为此应该综合把控油品分析工作中产生误差的原因、科学开展数据处理工作，提高油品分析数据的可靠性。

简介：摘要：在21世纪信息时代，数学作为基础教育的核心学科之一，其教学方式和学习模式正在经历前所未有的变革。小学阶段是培养学生数学兴趣和基础能力的关键时期，而信息技术的融入为传统数学教育注入了新的活力，基于此，文章重点分析了利用信息技术培养小学数学核心素养的策略，旨在为相关教育人员提供借鉴参考。

简介：摘要：随着农业机械化的发展和农艺技术的不断进步，农机农艺融合技术在小麦生产中得到了广泛应用。这种融合技术以整合农机技术和农艺管理为基础，旨在提高小麦生产的效率、质量和可持续性。传统的小麦生产过程中，农民通常使用手工或传统农具进行耕作、播种、施肥、除草等工作。而农机农艺融合技术的应用，可以通过引入现代化农机设备和智能化系统，提高农作业的自动化水平，从而提高生产效率和减少劳动力投入。

简介：摘要：书院制教育既是为适应新时代发展和人才培养的需要提出的时代命题，也是新发展阶段我国教书育人方式的重要转型。新时代的劳动教育被赋予树德、增智、强体、育美综合育人的重要价值，基于书院制培养全人教育的视角，劳动教育成为“五育融合”综合育人的根基。本文以山西唯一全员书院制大学——晋中信息学院为例，探析了“以劳带全”五育融合的育人路径，旨在书院制教育理念的引领下，创新培养“完满人”的育人路径，实现全人教育的综合育人目标。

简介：摘要：随着经济全球化和市场竞争加剧，招投标活动在推动企业发展和提升竞争能力方面具有重要作用。中小企业作为经济增长的关键力量之一，参与招投标活动的发展问题备受关注。然而，中小企业面临着规模、资金、技术等方面的困境和挑战。因此，研究中小企业参与招投标的发展策略，不仅对促进中小企业的健康发展具有重要意义，也有助于提升其在招投标活动中的竞争力。本文旨在探讨中小企业参与招投标的策略与建议，为中小企业发展提供指导和支持。

简介：摘要：随着政府招投标制度改革的推进，对项目效果产生了积极影响。改革旨在提高透明度和减少不公正行为，加强竞争和合理定价等原则。通过吸引优质供应商参与投标，项目质量和效益得到提升。同时，优化资源配置也成为可能，避免资金浪费并选择合适的合作伙伴，提高项目成果质量。然而，改革过程中存在初期适应困难和增加成本和时间的挑战。为应对这些挑战，建议建立指导机构和加强监管，同时加强培训和提高专业素养。政府招投标制度改革对项目效果至关重要，应抓住机遇，持续发展。

简介：【摘要】目的：分析营养护理对终末期肾病血液透析患者的影响。方法：入组本院2019年1月-2020年1月收治的终末期肾病血液透析患者共100例，随机分组，对照组的患者给予常规护理，观察组给予常规护理+营养护理。比较两组护理前后患者营养监测指标总蛋白、血清白蛋白、血红蛋白、生活质量水平。结果：观察组护理后患者营养监测指标总蛋白、血清白蛋白、血红蛋白、生活质量水平高于对照组，P＜0.05。结论：常规护理+营养护理对于终末期肾病血液透析的效果确切，可改善营养情况和提高生活质量，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析妊娠期贫血患者血常规检验的临床价值。方法：对我院收治的妊娠期贫血患者进行研究，同期选取健康妊娠期人群作为参照。两组均实施血常规检验。观察两组血常规检验结果。结果：实验组Hb、RBC、MCV以及MCHC均低于参照组，而RDW、MCH高于参照组，P＜0.05。结论：在妊娠期贫血患者中，血常规检验可以有效检出疾病，为临床诊断及治疗提供依据，促进母婴身心健康，值得推广。

简介：摘要：语文写作作为高中学生学习过程中的重点内容，是学生语文成绩的重要组成部分，同时，写作也是对该学生思维能力、语言组织能力与阅读能力的综合考量。因此，老师在教学过程中需要提高对学生写作教学工作的重视程度，并通过合理方法，充分提高学生写作的积极性，让学生从内心爱上写作，以此来提高学生的写作水平。在本文中，主要对如何提高高中学生的语文写作能力进行探讨与分析。

简介：摘要目的通过研究血流感染的病原菌分布及对其耐药性监测，准确掌握我国细菌耐药状况。方法收集全国血流感染细菌耐药监测联盟成员单位2018年1月至2019年12月所有按操作规程分离自血培养的感染病原菌，按美国临床和实验室标准化研究所推荐的琼脂稀释法或肉汤稀释法进行抗菌药物药敏性测定。采用WHONET5.6进行统计分析。结果2018年1月至2019年12月共收集50家成员单位14 778株病原菌，其中革兰阳性菌为4 117株(27.9%)，革兰阴性菌10 661株(72.1%)。最常见的前10位病原菌为大肠埃希菌5 500株(37.2%)、肺炎克雷伯菌2 519株(17.0%)、金黄色葡萄球菌1 438株(9.7%)、凝固酶阴性葡萄球菌1 285株(8.7%)、铜绿假单胞菌546株(3.7%)、屎肠球菌504株(3.4%)、鲍曼不动杆菌501株(3.4%)、阴沟肠杆菌424株(2.9%)、其他链球菌属414株(2.8%)和粪肠球菌344株(2.3%)。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)和耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌检出率分别为27.4%(394/1 438)和70.4%(905/1 285)，未检测到对糖肽类耐药的葡萄球菌；金黄色葡萄球菌对阿米卡星、利福平和复方磺胺甲噁唑的敏感率均在95%以上。屎肠球菌对万古霉素的耐药率为0.4%(2/504)，未检测到耐万古霉素的粪肠球菌。产超广谱β-内酰胺酶非耐碳青霉烯类大肠埃希菌、碳青霉烯敏感肺炎克雷伯菌、变形杆菌属分别为50.4%(2 731/5 415)、24.6%(493/2 001)、35.2%(31/88)；耐碳青霉烯类大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌分别为1.5%(85/5 500)、20.6%(518/2 519)；碳青霉烯类耐药肺炎克雷伯菌对头孢他啶/阿维巴坦的耐药率为8.3%(27/325)。鲍曼不动杆菌对多黏菌素B和替加环素的耐药率分别为2.8%(14/501)和3.4%(17/501)；铜绿假单胞菌对碳青霉烯类的耐药率为18.9%(103/546)。结论我国血流感染病原体以革兰阴性菌为主，大肠埃希菌为最常见的病原菌，产超广谱β-内酰胺酶为主要耐药现象；MRSA的检出率显著降低；耐碳青霉烯大肠埃希菌处于较低水平，耐碳青霉烯肺炎克雷伯菌仍呈上升趋势。

简介：摘要：初中数学的学习除了需要一定的基础，更重要的是坚持不懈。好的行为习惯不仅对数学学习有着重要的影响，也会对其他的学科同样有益。弗朗西斯·培根曾经说过“人的思考取决于动机，语言取决于学问和知识，而他们的行动，则多半取决于习惯。”的确，好的行为习惯对学习、生活、成功起着事半功倍的作用，拥有好习惯的学生也会在今后的学习中更加的耀眼夺目。

简介：摘要目的评价改良Ahmed引流阀植入术治疗外伤性青光眼的效果。方法回顾性分析开封市中心医院2019年1月至2020年12月外伤性青光眼126例(126眼)的临床资料。患者分为两组，观察组行改良Ahmed青光眼引流阀植入术，对照组行小梁切除术。术后随访1年，观察两组的眼压、视力及并发症，分析视力恢复的影响因素。结果手术后眼压：观察组为(12.38±2.31)mmHg，低于对照组的(17.98±2.39)mmHg(t＝-13.373，P<0.001)；观察组视力优于对照组(t＝2.488，P＝0.014)。观察组术后并发症少于对照组(χ2＝21.421，P＝0.017)。术后视力恢复的独立危险因素是手术方式、病程、年龄及术后眼压。结论治疗外伤性青光眼改良Ahmed引流阀植入术的效果优于小梁切除术。

简介：摘要：小学阶段的数学教学内容较为基础，因此小学数学教师在进行实践教学时应当注重培养学生的核心素养，不仅帮助小学生掌握数学知识，还需要让小学生的数学思维能力得到提升。故而，小学数学教师在课堂中应当创设数学情境来激发小学生的数学学习兴趣，让小学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识，培养其数学核心素养。基于此，本文章对关于小学数学情境教学模式的几点思考进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：现阶段，我国进入新媒体时代，中职班主任教师在开展人才培养工作的过程中，要积极践行立德树人根本任务，有目的、有计划地组织推进德育工作，对学生的思想道德素质和精神文化素养加以培养，力求将学生培养成为德智体美劳全面发展的高职业技能型人才。文章结合新媒体时代的影响，针对中职学校班主任德育工作的优化措施进行了探究，提供参考。

简介：摘要：现阶段，我国教育不断改革，对学生采取的教学方式体现出多元化的特点。为学生传授知识要求、提升学生的参与度以及学习兴趣，对教学方式提出了更高的要求。在中职数学教学过程中，翻转课堂的应用具有十分重要的价值，能够对学生参与到学习中的程度产生重要的影响。基于此，对中职数学教学过程中翻转数学课堂的应用进行了分析。

简介：摘要目的通过研究血流感染的病原菌分布及对其耐药性监测，准确掌握我国细菌耐药状况。方法收集全国血流感染细菌耐药监测联盟成员单位2018年1月至2019年12月所有按操作规程分离自血培养的感染病原菌，按美国临床和实验室标准化研究所推荐的琼脂稀释法或肉汤稀释法进行抗菌药物药敏性测定。采用WHONET5.6进行统计分析。结果2018年1月至2019年12月共收集50家成员单位14 778株病原菌，其中革兰阳性菌为4 117株(27.9%)，革兰阴性菌10 661株(72.1%)。最常见的前10位病原菌为大肠埃希菌5 500株(37.2%)、肺炎克雷伯菌2 519株(17.0%)、金黄色葡萄球菌1 438株(9.7%)、凝固酶阴性葡萄球菌1 285株(8.7%)、铜绿假单胞菌546株(3.7%)、屎肠球菌504株(3.4%)、鲍曼不动杆菌501株(3.4%)、阴沟肠杆菌424株(2.9%)、其他链球菌属414株(2.8%)和粪肠球菌344株(2.3%)。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)和耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌检出率分别为27.4%(394/1 438)和70.4%(905/1 285)，未检测到对糖肽类耐药的葡萄球菌；金黄色葡萄球菌对阿米卡星、利福平和复方磺胺甲噁唑的敏感率均在95%以上。屎肠球菌对万古霉素的耐药率为0.4%(2/504)，未检测到耐万古霉素的粪肠球菌。产超广谱β-内酰胺酶非耐碳青霉烯类大肠埃希菌、碳青霉烯敏感肺炎克雷伯菌、变形杆菌属分别为50.4%(2 731/5 415)、24.6%(493/2 001)、35.2%(31/88)；耐碳青霉烯类大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌分别为1.5%(85/5 500)、20.6%(518/2 519)；碳青霉烯类耐药肺炎克雷伯菌对头孢他啶/阿维巴坦的耐药率为8.3%(27/325)。鲍曼不动杆菌对多黏菌素B和替加环素的耐药率分别为2.8%(14/501)和3.4%(17/501)；铜绿假单胞菌对碳青霉烯类的耐药率为18.9%(103/546)。结论我国血流感染病原体以革兰阴性菌为主，大肠埃希菌为最常见的病原菌，产超广谱β-内酰胺酶为主要耐药现象；MRSA的检出率显著降低；耐碳青霉烯大肠埃希菌处于较低水平，耐碳青霉烯肺炎克雷伯菌仍呈上升趋势。

简介：摘要：在语文教学中，阅读和写作是占着很大比例的两部分，无论是初中乃至高中起都是如此。当然，我们这里是探究小学的阅读和写作的契合点。阅读和写作两者之间的关系是 相互贯通、相互影响 的，写一篇好的文章背后需要阅读大量的文章。在小学的语文教学中，阅读就是为写作打下坚实的基础。

简介：摘要：目的 探究并分析对呼吸内科重症患者采取应急护理干预的临床效果。方法 随机选取 2019 年 3 月 -2020 年 3 月期间我院呼吸内科收治的 76 例重症患者当作研究对象，对以上所有患者的临床资料展开回顾与分析。将采取常规护理干预的 38 例患者作为常规组，将采取应急护理干预的 38 例患者作为实验组，观察并分析两组患者血气分析指标以及预后情况。结果 实验组患者的血气分析指标明显优于常规组，（ P ＜ 0.05 ）；实验组患者的预后情况明显优于常规组，（ P ＜ 0.05 ）。结论 对呼吸内科重症患者采取应急护理干预，除了能够有效改善患者血气分析指标之外，同时也能够明显优化患者的预后情况，具有十分积极的应用效果，值得临床上的广泛应用。