简介：内容摘要：本文阐释了为立足区域德育工作现状，落实立德树人根本任务，探寻落实、落小、落细学校德育工作的策略和方法，以项目式开展实施“行动德育”，从“行动德育”过程中总结提炼行动的价值和意义，形成可借鉴、可推广的先进经验，寻求“研之有据，行之有效”的德育教研模式。
区域推进“行动德育”的策略研究
