简介：摘要：小学数学的课堂上，教师以往都是以主体的方式开展，学生学习数学比较被动，那么现阶段就需要转变教师为主体的现象，就要让学生转换为课堂主体，这才是提高学生数学学习水平最好的捷径，小学数学的目标是围绕学生的生活需求，身为教师需要在课上以引导的方式与学生交流，为每一位学生营造一种舒适、和谐的环境氛围，从而大大的调动学生对数学学习的积极性，达到主动学习数学的目的，同时教师要以注重培养学生对数学科目的学习兴趣，训练学生的语言发展，从数学科目的方方面面着手，开展丰富多彩的数学活动，以学生为主体开展教育教学活动，培养学生独立思考的能力，通过学生数学的学习对拓展学生的独立思考能力达到一定的教育影响和效果。
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