简介:【摘要】具有足够的阅读能力是学生进行写作学习的前提,写作练习又是学生加强阅读能力的延伸,阅读与写作对于初中英语教学来说十分重要。为了避免在英语教学实践中出现阅读与写作相分离的问题从而造成难以同时提高初中生的阅读能力与写作水平,进而逐渐丧失学习兴趣。英语教师需要探索将阅读教学与写作教学相整合的方法,在提高学生阅读能力的同时还可以发展写作能力,有效提高初中生的英语综合素质水平与学习成绩。本文将围绕初中英语阅读教学与写作教学整合实践的现状以及方法措施两方面展开论述。
简介:【摘要】 目的 探析老年性脑梗死患者开展优质护理服务的方法及效果。 方法 纳入 40例老年性脑梗死患者,时间为 2018年 1月 -2020年 3月,掷硬币后随机分组,优质组的 20例采取优质护理服务,普通组的 20例采取常规护理服务,观察两组恢复情况及并发症情况。 结果 优质组护理前 NIHSS评分( 32.53±3.76)分、 Barthel评分( 29.65±4.51)分与普通组无差异, P>0.05。优质组护理后 NIHSS评分( 14.92±3.58)分低于普通组、 Barthel评分( 61.15±4.27)分高于普通组, P<0.05。优质组并发症发生率( 0.00%)低于普通组( 20.00%), P<0.05。 结论 优质护理服务能改善老年性脑梗死患者的神经功能及生活自理能力,还能减少并发症,效果较好。
简介:摘要应用数学与纯粹数学是大学数学专业的两大重要分支,应用数学更注重于对实际问题的研究,对于现实生活有更重要的意义。而对高中生来说,学习数学与应用数学也具有十分重要的现实意义。而要学好数学与应用数学,取得成绩的明显进步,好的学习方法是绝对不可少的。从这个立场出发,本文先分析了学习数学与应用数学的作用,然后阐述了数学与应用数学的几种主要的学习方法。