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13 个结果
  • 简介:摘要:文中论述了高职学校护理教育存在的问题,并给出改善对策,对于课程内容与实际需求脱轨、欠缺人文素养培养和教育体系的单一性,提议开展课程改革创新,提升人文素养课程内容,推动教育体系的灵活性。这些举措为提升学生的使用能力,提升医护人员人文关怀能力,使文化教育更贴近实际需求,针对不同学生的特殊需求。

  • 标签: 高职护理教育 课程改革 人文素养 教育体制
  • 简介:摘要:学生中心教学是一种以学生为主角的教学模式,它在病原生物学与免疫学实验教学中发挥着重要作用。本论文旨在探讨以学生为中心构建创新型病原生物学与免疫学实验教学体系的方法和实践效果。通过研究创新型病原生物学与免疫学实验教学的要点和需求,并介绍构建学生中心教学体系的方法和策略,研究认为,将学生中心教学理念应用到病原生物学与免疫学实验教学中,能够提升学生的学习效果和实践能力。本论文的研究结果可为教育教学工作者提供借鉴和参考。

  • 标签: 学生中心 创新型病原生物学 免疫学 实验教学
  • 简介:摘要:本研究从解剖学的角度出发,探讨了基于解剖学的思政育人模式。通过剖析解剖学对思政育人的意义和影响,研究建立了一种新的思政育人模式,并进行了实践应用和效果评估。该模式在高校思政育人工作中展现出良好的应用效果,为提升思政育人工作质量提供了有益的参考。同时,本研究提出了基于解剖学的思政育人模式设计方法,为思政育人工作提供了新的思路和方法。这一研究具有一定的创新性和实践价值,对于推动高校思政育人工作的发展具有积极意义。

  • 标签: 解剖学 思政育 模式
  • 简介:摘要:解剖学是医学必备基础课程之一,对于加深学生对人体结构和功能的理解起着重要作用。本文主要探讨了解剖学在思政课程体系建设中的地位与作用。通过将解剖学与思政课程相结合,可以培养学生的思维方式和创新能力,提高思政课程的吸引力和实效性。通过对解剖学在思政课程体系建设中的研究,可以为思政课程的改革和提升提供有益的借鉴和参考。

  • 标签: 解剖学 思政课程 体系建设
  • 简介:摘要:在自然生态系统中,野生动物占据非常重要的地位,是其自然生态系统的重要组成,但是就当前的发展情况来看,野生动物的生存状况很不乐观,有很多动物种类面临灭绝的状态。因此,必须要充分重视野生动物保护工作的重要性,同时全世界也都应当重视野生动物保护工作,基给予更多关注付出实际行动,深入研究当前野生动物生存现状,对其保护工作展开详细研究,深入探讨影响野生动物保护的因素,并针对性的提出有效对策,确保野生动物保护工作的顺利开展,达到理想的效果,为野生动物生存创造更加有利的生存空间,促进其健康成长与繁衍生息。

  • 标签: 野生动物保护 影响因素 对应策略
  • 简介:摘要:创新是一个国家以及民族得以发展的坚石和基础,更是支撑国家不断发展的动力,目前,我国处在一个新的发展形势下,我国更加重视人才培养工作,人才培养工作是否能够得到创新和发展将直接关系到我国社会经济的发展水平。职业学校作为人才培养的重要基地,在创新创业人才培养方面发挥着重要的作用。尤其是在产教融合的视角下,开展创新专业人才的培养至关重要,所以本文将从美发与形象设计专业出发展开一定的探讨,并且着重地分析创新创业人才培养的重要性以及职业学校在产教融合视角下如何培养创新创业的人才,进而更好地推动我国社会经济的不断发展。

  • 标签: 产教融合 创新创业 人才培养
  • 简介:摘要:在课程改革不断推进的时代背景下,要想进一步确保医疗教学的实际效果,就应注重相关教学方法的应用,从而在提升课堂教学效率的同时,还能更好地调动学生的积极性,进而通过对传统教学方法的创新优化,来拓宽学生的视野,完善学生的学习基础,丰富学生的实践经验。基于此,本文以案例与情景教学法为切入点,来进一步分析相关的教学准备,从而更深层次的探讨案例与情景教学法在病原生物与免疫学教学改革中的应用,希望能为我国在该领域提供一些有参考性的意见。

  • 标签: 案例法 情境教学法 病原生物 免疫学教学 应用
  • 简介:摘要:思维导图是一种用可视化图表来表达人大脑中放射性思维的工具。而将其应用在相应的教学中,一方面能够有效地梳理相关的图像和关键词,另一方面,还能制作出相应的组织结构图,以实现知识的外化。而将思维导图应用在解剖学的教学过程中,既可以展示层次分明的知识框架,还能进一步优化相关的教学结构和设计,进而通过对教学难点的把握,教学重点的突出,来提高教学的质量和效率。基于此,本文以解剖学教学现状为切入点,来进一步分析思维导图在解剖学教学中的应用,希望能为我国在该领域提供一些有建设性的意见。

  • 标签: 思维导图 高职院校 人体解剖学 组织胚胎学 应用
  • 简介:摘要:本文结合当前美发与形象设计专业的发展现状,探讨了职业高中院校美发与形象设计专业人才培养模式。从工匠精神融入专业人才培养发展的角度出发,对基于工匠精神的美发与形象设计专业人才培养模式改革进行构想:加强学校与企业合作联系,制订职业院校的课程目标;融入工匠精神的案例教学;在现代学徒制下最大限度地发挥工匠精神的引导作用。

  • 标签: 职业高中 美发与形象设计专业 人才培养方案 工匠精神
  • 简介:摘要:在开展美容美发专业的授课过程中,教师为了提升学生的审美水平,为后续教学的基础,可以采用混合教学的方式,让学生在课下学习相应的专业知识,并通过运用现代通信技术与学生沟通,针对他们出现的问题,进行针对性指导,真正让学生掌握相应的美容美发技巧,促进学生专业水平的提升。在本文的论述中,笔者使用混合教学的方式,并注重从增强学生的整体与局部的协调能力、培养学生的色彩认知能力、提升学生的审美能力三个角度入手,开展此部分内容的介绍,希望可以为广大同仁提供借鉴。

  • 标签: 职业院校 美容美发专业 混合式教学 教学探讨
  • 简介:摘要:随着职业教育改革深入,职业高中美容美发专业教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升教学效果。鉴于此,本文将针对职业高中美容美发专业学生职业能力的培养展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

  • 标签: 职业高中 美容美发专业 职业能力 培养策略
  • 简介:摘要:新时期的教育发展逐渐重视教育合力,尤其处于青少年阶段的学生,家校合作的教育模式的落实更为重要。然而对于现阶段的家庭教育而言,仍有诸多方面需要加以改善,与班主任教师形成良好的教育合作,促使学生能够在更好的教育环境下健康成长,学习知识技能的同时,促进其良好思想及行为习惯的有效养成。据此,本文结合寄宿制学生家庭展开教育指导的讨论,以提供相应的策略于家庭教育,进一步落实教育的有效性。

  • 标签: 初中 班主任 寄宿制学生 家庭教育 指导策略
  • 简介:摘要:现阶段医学院校进行中医针灸教学期间,受到庞杂教学内容、落后教学方法等因素的影响,导致该门课教学效果较差,学生成绩不理想及针灸实践能力欠佳,所以针对此种情况,需要中医专业针灸学教师对于该门课的教学工作予以高度关注。结合学生的学习水平,积极采取新型的教学法 -案例教学法,展开中医针灸学教学,从而有效提升该学科的教学水平与效果。基于此本文对案例教学法的相关内容进行了概述,并对该教学法在中医针灸学教学中的具体应用情况作以了深入的探究分析,希望可以为后续其他医学院校开展的基于案例教学法的中医针灸教学提供参考经验。

  • 标签: 案例 教学法 中医 针灸学 教学 应用 现状