简介：摘要：病理学是联系基础医学和临床医学的重要的桥梁科学，在医学课程中占有十分重要的地位，但其概念繁多，发病机制复杂，多学科交叉以及学生对疾病缺乏认识等因素，学生们反应病理学的学习存在较大的难度。绪论课是病理学课程的开篇，在病理学课程教学中发挥着提纲挈领的作用，其教学设计和授课策略直接影响学生对病理学的兴趣以及对课程整体框架结构和学科发展趋势的认识。本文从优化课程导入，精选教学视频和图片，丰富学习资源和推荐学习方法等方面进行教学设计。基于临床案例解构病理学的研究内容，结合新进展介绍病理学的研究方法，医工、医理结合促进病理学发展，以及讲好科学家故事激发学生学习热情等发面启迪学生思维，增强学生主动学习的内驱力和责任心，让学生爱学习、会学习、学习好，帮助学生树立生命全周期、健康全过程的大健康理念，从而适应新医科的发展趋势。

简介：【摘要】目的 分析细节护理管理在手术室腔镜器械管理中的应用效果。方法 选取2021年8月-2022年8月期间的手术室腔镜器械管理共94例，随机分为对照组（n=47）、观察组（n=47）两组，分别给予常规护理管理和细节护理管理，并对比管理效果。结果 观察组较对照组手术室腔镜器械合理使用率提高；手术室腔镜器械管理的质量评分提高，上述指标对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 细节护理管理的实施，可规范手术室腔镜器械的合理使用率，提高手术室腔镜器械管理的质量评分。

简介：【摘要】目的 探究对创伤性蛛网膜下腔出血患者进行整体护理对患者生活质量的影响。方法 选取2023年1月-2024年1月在我院进行治疗的58例创伤性蛛网膜下腔出血患者为研究对象，使用双色球法平均分为两组，各29例。对照组进行常规护理，观察组进行整体护理干预，对比对患者生活质量的影响。结果 护理后观察组生活质量各维度评分均高于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论 对创伤性蛛网膜下腔出血患者进行整体护理能够通过全方位身心护理提高患者的生活质量，促进患者恢复，临床护理效果良好。

简介：【摘要】目的 探究脑出血术后昏迷患者进行多感官促醒护理的预后影响。方法 选取2023年2月-2024年3月在我院进行治疗的44例脑出血术后昏迷患者为研究对象，使用双色球法平均分为两组，各22例。对照组进行常规唤醒护理，观察组应用多感官促醒护理，对比对患者预后的影响。结果 护理前两组患者神经功能以及生理功能水平相差不大（P＞0.05），护理后观察组患者神经功能以及生理功能评分均低于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论 对脑出血术后昏迷患者进行多感官促醒护理能够减少患者昏迷时间，使患者尽快苏醒，进而改善患者神经功能情况，具有重要的临床应用价值。

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简介：摘要:随着信息技术的飞速发展，数字化平台已成为家校共育的重要工具。本文旨在探讨数字化平台在促进家庭与学校合作教育中的作用，以及如何通过这一“金色桥梁”实现更有效的家校互动。文章分析了家校共育的重要性及其面临的挑战，随后探讨了数字化平台在信息共享、沟通交流和教育资源整合方面的优势。通过对现有成功案例的分析，本文提出了一系列策略，旨在优化数字化平台的功能，增强家校之间的互动与合作。

简介：【摘要】目的：对高血压脑出血临床治疗中给予前瞻性护理干预，做好便秘效果观察。方法：通过选取高血压脑出血患者共计60例，本次收治的患者均签署知情同意书，对患者进行分组（常规组、试验组）。常规组患者采用常规护理模式，试验组给予前瞻性护理干预，做好术后便秘发生情况分析。结果： 通过对两组病人的便秘情况分析，试验组便秘情况相比较对照组较少，二者具有一定差异（p＜0.05）。试验组患者中护理前、后评分分别为 71.89±2.25、92.46±2.46，试验组患者明显改善（t=0.013、5.256）护理后明显改善P＜0.05。结论：在高血压脑出血治疗中应用前瞻性护理干预，便秘情况明显好转，整体效果相对较好。

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简介：摘要：在每一家医院中，ICU 都是一个特殊而又重要的科室。ICU 是给予高危重症，重症为一体的科室，到 ICU 进行治疗的患者均有共同特点，那就是病情急重，危重以及普通病房没有办法提供有效治疗的患者。到 ICU 进行治疗者，除了疾病所导致痛苦以外患者还需要承受着心理痛苦，可谓是心理，生理双重压力。现如今，如何对 ICU 患者实施有效的护理干预，是我国医疗工作者关注的重点话题。在 ICU 工作的护理人员一直被这样或者是那样的护理问题困扰着，不知道该如何实施有效护理。笔者阐述下如何在 ICU 护理中融入人文关怀护理。

简介：摘要：本文深入探讨了技工学校少数民族学生语文教学方法与模式的改革创新，旨在通过分析现有教学现状，提出具体的改革措施，以促进少数民族学生的语文能力提升和全面发展。通过对学生背景、教学环境的细致分析，文章诊断出当前教学过程中存在的主要问题，包括教材内容与学生需求脱节、教学方法单一、技术应用不足及评价体系不全面等。针对这些问题，文章提出了基于学生需求更新教材内容、探索多样化教学方法、利用技术手段创新教学模式以及建立针对性强的评价体系四个方面的改革创新路径。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，技工院校教育面临新的挑战和机遇。特别是在少数民族地区，如何通过语文教学有效提升学生的职业素养成为一个值得关注的问题。本文围绕技工院校语文教学在提高少数民族学生职业素养方面的重要性进行了探讨，并详细分析了当前存在的主要问题，包括语文教师自身职业素养的不足、院校对于职业素养培养重视度不够以及教学方法的单一性。针对这些问题，本文进一步提出了具体的改进策略，旨在通过提升教师职业素养、重视并深入挖掘文本内涵以及灵活运用多元化教学方法来增强少数民族学生的职业素养。此外，文章还强调了整个教育过程中对学生个性化需求的关注和对少数民族文化的尊重。

简介：摘要：改革后，在我国快速发展下，人们生活水平提高，各种矿物、能源、土地等资源被粗放地开采和利用，不仅造成大量的资源浪费，还导致了各种生态环境问题。环境监测是生态环境管理与污染防治的重要支撑，如何出具完整、准确、有效的数据尤为重要。

简介：【摘要】目的 研究对颅脑外伤术后恢复期患者实施心理护理的临床价值。方法  在2022年7月-2023年6月我院收治的颅脑外伤手术患者中选出40例作为研究的对象，按照数字表法分成两组，每组20例。对照组采用常规护理模式，实验组采用心理护理模式，对比两组患者的负性情绪评分。结果 实验组负罪感、悲伤、敌意、害怕等负性情绪均低于对照组，P＜0.05； 结论 心理护理模式能够有效改善颅脑外伤术后恢复期患者的负性情绪，提高患者的生活质量，值得广大医护工作者重视。

简介：摘要  本研究利用长短期记忆网络（LSTM）与循环神经网络(RNN)模型，对福建省福州第十中学生的视力进行预测与分析。通过收集福州十中学生的视力数据，并采用LSTM与RNN模型进行建模与训练，在测试集中取得99.96%的准确率，通过三年数据的对比证明视力预测结果准确且可靠。实验结果表明，本方法在福州十中中学生视力预测与分析中具有较高的准确性和稳定性。此研究为进一步开展眼保健工作提供了重要依据，并可为全国中学生视力预测与分析提供借鉴。

简介：摘 要：随着我国经济社会的发展，社会对教育行业提出了更高的要求。就幼儿教育事业而言，培养幼儿的安全意识极为重要。幼儿处在3-6岁左右的年纪，与社会的接触时间短，安全意识较差，在与陌生人的相处中容易受到欺骗，幼儿园作为幼儿教育和保护的场所，在园内教师和园区可以为幼儿提高很好的保护，但在社会中幼儿是弱势群体，容易受到不确定因素的威胁，因此，安全教育极为重要。本文将浅析幼儿园教学中培养幼儿安全意识的措施。

简介：摘要：为适应电力行业专家队伍建设需求，解决专家在业绩积累、考核过程中存在耗时多、规范性不足的问题，本文结合专家规范管理要求，提供一种便携式专家管理工具的设计与开发方法，为电力行业专家在日常业绩资料的收集、自评，以及考评评价提供一种信息化支持手段，用于提高行业内专家队伍建设的规范化和效率。

简介：摘要：如何培养优秀的专业性人才是每一个中职学校不可避免的问题。中职电气专业工作的目标便是培养从事与电气工程有关的自动控制和系统运行等相关专业上的复合型人才。这就要求中职学校在培养学生的过程中，需要根据教学的实际情况不断地进行知识上调整和创新。电气专业其组成部分之一是区域中等职业教育，论文深入分析了中职电气课程实践教学存在的问题。