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  • 简介:摘要:如何才能够提高语文课堂教学的效率,是每一位高中语文教师所一直在不断思考的问题。本文从尊重学生主体地位、创设有效教学情境、丰富学生情感体验这三个方面就高中语文有效教学策略进行研究。

  • 标签: 高中语文 教学策略 主体地位 教学情境