简介：【内容摘要】青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，深挖本土红色革命文化，将浙西南革命精神融入小学思政课堂，是培育青少年正确价值取向的重要途径，具有深远而重要的意义。笔者做了以下几点尝试：一．课堂教学，春风化雨，发挥主阵地作用；二．主题活动，润物无声，丰富革命文化教育内涵。以生为本，遵循学生的身心发展规律，深挖本土红色文化资源，激发学习兴趣，让核心素养视域下的思政教学焕发新的生机和活力。
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