简介：2015年浙江省宁波市中考数学卷第25题关注核心知识为载体,以新定义形式呈现,分层设问,逐步递进,彰显了由知识立意向能力立意过渡的要求,透视其命制与求解过程,在正确的目标引领下经历了品题源、仿思考、试编题、剖析题、修正题、解答题等基本环节.
简介：＂专题复习＂是中考备考过程中教师们普遍采用的复习手段,也是中考复习备考的重要环节.其核心教育价值不仅在于促进学生对数学思想认识的深化,更在于促进学生在数学活动经验中的飞跃生长和发展.因此,在进入专题复习阶段,专题的选编要以四基为本,回归教材,突出重点,渗透考点,实现对知识的重新、有效的整合;要以方法为脉,串联考点,变式引申,实现对通性通法的灵活掌握;要以思想为魂,类比联想,推理运算,
目标引领 理性探索——透视2015年宁波中考数学卷第25题的命制与求解过程
四基为本 方法为脉 思想为魂——“有关矩形的折叠问题”专题复习的教学设计
