简介：摘要：随着经济高速发展，会计人才需求日益增长，特别是高端会计人才。现有的会计人才呈现“两极”化的状态，一方面从事基础性会计人员饱和，另一方面具备核算能力和决策思维的高端会计人才稀缺。原始的教育模式已经无法满足社会对会计人才的需求。本文以大数据与会计专业为实施主体，本文提出“课证贯通、专创融合、数智增强”的管理型会计人才培养模式，旨在培养适应数字化时代的高素质会计人才。
“课证贯通、专创融合、数智增强”管理型会计人才培养模式探索及实践
