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35 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨基于主观认知下降评估的针对性护理干预对抑郁症伴失眠患者疗效的影响,旨在提升此类患者的治疗效果和生活质量。方法:选取我院2023年11月至2024年11月期间住院治疗的抑郁症伴失眠患者共100例,随机分为两组,每组50例。研究组实施基于主观认知下降评估的针对性护理干预,对照组则接受常规护理措施。通过匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)以及简易精神状态检查表(MMSE)作为观察指标,在干预前及干预后一个月分别进行测量评估。结果:干预后一个月,研究组PSQI评分从平均16.5分降至9.8分,HAMD评分从平均22.7分降至13.4分,MMSE评分从平均24.3分升至27.8分;而对照组相应指标改善不明显,PSQI评分由16.4分降至14.1分,HAMD评分由22.5分降至20.3分,MMSE评分由24.1分升至24.9分。统计分析显示,两组在PSQI、HAMD及MMSE三个指标上的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于主观认知下降评估的针对性护理干预能够有效改善抑郁症伴失眠患者的睡眠质量、减轻抑郁症状并提高认知功能水平,为临床提供了一种有效的辅助治疗方法。

  • 标签: 抑郁症 失眠 主观认知下降 针对性护理干预
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  • 简介:摘要:在当今教育改革的大背景下,中学化学课程中跨学科整合已成为备受关注的教育理念与实践方向。化学作为自然科学的重要组成部分,与数学、物理、生物等学科紧密相连。通过跨学科整合,能够让学生更深入地理解化学知识,全面提升学生的综合素养与创新能力。本文将从理论与实践两个角度,深入探讨中学化学课程中跨学科整合的策略与方法,为实际教学提供有力的理论支持与实践指导。

  • 标签: 中学化学课程 跨学科整合 实践探索
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  • 简介:摘要:本研究旨在探索有效培养小学语言表达能力的方法与途径。通过对当前小学教育现状的调研与分析,采用文献研究、问卷调查和课堂观察等方法,系统梳理了影响小学语言表达能力发展的关键因素。研究发现,语言表达能力的培养需要注重课堂互动、课外阅读和实际应用相结合的综合策略。通过设计和实施多样化的教学活动,如角色扮演、辩论比赛和故事复述等,有助于激发学生的语言兴趣,提高其表达能力。研究结果为小学教育实践提供了理论支持和操作指南,具有重要的教育意义。

  • 标签: 1. 小学语言表达 2. 综合策略 3. 教学活动
  • 简介:摘要:最近几年,伴随着我国快速发展科学技术,带动了测绘技术的进步与发展,出现了多元化的新型测绘技术。在工程建设中,工程测量是重要的内容之一,有助于保证顺利开展工程建设工作,为此,有关部门开始高度重视和深入研究工程测量精准度的提升工作,在工程测量中应用测绘新技术,有助于减缓工作人员的工作压力,同时提高测量数据获取的准确性,从而极大的提高测量工作整体效率。基于此,本次研究针对于测绘新技术在工程测量中的应用进行了深入分析与探讨,以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。

  • 标签: 测绘新技术 工程测量 应用
  • 简介:【摘要】目的:讨论中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果。方法:入选90例肺心病患者主要于2023年2月-2024年2月接受病情诊疗,随机分为对照组45例与研究组45例,依次实施常规护理、中医循证护理。观察并发症发生率。结果:研究组并发症发生率的2.22%明显低于对照组的13.33%,P<0.05。结论:中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果显著,建议临床积极推广实施该护理模式。

  • 标签: 肺心病 中医循证护理 并发症
  • 简介:【摘要】目的:讨论中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果。方法:入选90例肺心病患者主要于2023年2月-2024年2月接受病情诊疗,随机分为对照组45例与研究组45例,依次实施常规护理、中医循证护理。观察并发症发生率。结果:研究组并发症发生率的2.22%明显低于对照组的13.33%,P<0.05。结论:中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果显著,建议临床积极推广实施该护理模式。

  • 标签: 肺心病 中医循证护理 并发症
  • 简介:【摘要】目的:讨论中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果。方法:入选90例肺心病患者主要于2023年2月-2024年2月接受病情诊疗,随机分为对照组45例与研究组45例,依次实施常规护理、中医循证护理。观察并发症发生率。结果:研究组并发症发生率的2.22%明显低于对照组的13.33%,P<0.05。结论:中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果显著,建议临床积极推广实施该护理模式。

  • 标签: 肺心病 中医循证护理 并发症
  • 简介:【摘要】目的:讨论中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果。方法:入选90例肺心病患者主要于2023年2月-2024年2月接受病情诊疗,随机分为对照组45例与研究组45例,依次实施常规护理、中医循证护理。观察并发症发生率。结果:研究组并发症发生率的2.22%明显低于对照组的13.33%,P<0.05。结论:中医循证护理对肺心病患者并发症发生率的改善效果显著,建议临床积极推广实施该护理模式。

  • 标签: 肺心病 中医循证护理 并发症
  • 简介:【摘要】 随着汽车的日益普及,人们对汽车的需求已不仅仅满足于其基本性能,对其智能化及个性化也提出了更高的要求,车灯技术也随之持续发展。本文介绍了汽车灯具的分类及分布,对比了不同的车灯光源技术,点明了光源的发展方向,并预测了未来汽车外饰照明系统的发展趋势。

  • 标签: 车灯 光源 智能化 趋势
  • 简介:摘要:近年来,我国城市化进程加快,城市人口数量快速增长,使得城市各种资源使用紧张,其中最突出的就是土地资源。由于我国人口集中且分布不均,导致城市土地资源显得尤其缺乏,如何提高城市土地资源利用率成为社会各界关注的焦点问题。对土地资源管理及城乡发展规划部门而言,只有科学、合理地进行城乡规划,最大限度地提高城市土地资源利用率,才能促进城乡健康、持续发展。

  • 标签: 城乡规划 土地管理 管理体制
  • 简介:【摘 要】目的:评析急性心肌梗死患者护理中应用健康教育的效果。方法:2021年1月-2022年12月间在我院就诊的79例急性心肌梗死患者均随机分为实验组和对照组,对照组接受常规护理,实验组则在常规护理的基础上加用强化健康教育,比较组间护理后健康知识掌握评分和生活质量评分差异。结果:实验组护理后的健康知识掌握评分和生活质量评分均高于对照组,P<0.05。结论:健康教育可有效提升急性心肌梗死患者对于疾病和治疗相关知识的掌握程度,并有助于患者生活质量的提升,临床应用价值较高。

  • 标签: 健康教育 急性心肌梗死 护理效果
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探究循证护理在缺氧缺血性脑病新生儿护理中的应用效果。方法:获得委员会批准和患者及其亲属同意后,本院采用随机对照试验的方法,40例缺氧缺血性脑病新生患儿分为对照组和实验组。其中,对照组20例患儿,采用常规护理干预,实验组20例患儿,采用循证护理干预。结果:与对照组相比,实验组患儿的病情得到更快的改善,出院时间更早,临床总有效率更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:循证护理在缺氧缺血性脑病新生儿护理中具有较好的应用效果,对患儿治疗效果有积极的促进作用,值得推广应用。

  • 标签: 循证护理 缺氧缺血性脑病 新生儿护理
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探究细节管理在小儿护理安全管理中的应用效果。方法:获得委员会批准和患儿及其家长同意后,本院采取随机数乱序法方式将100例儿科疾病患儿分为对照组和实验组。其中,对照组50例患儿,采用常规护理,实验组50例患儿,采用细节管理护理。结果:与对照组相比,护理后实验组患儿的生活质量评分更高,家长护理满意度更高,P<0.05。结论:在小儿护理中实施细节管理护理干预,可以有效提高儿童生活质量,值得在临床中推广应用。

  • 标签: 细节管理 小儿护理 安全管理
  • 简介:摘要:在新冠肺炎疫情的影响下,线上教学成了教育界的热点话题,这种打破空间限制的教学方式在教育界影响深远。在如今疫情常态化阶段,线上教学成了一种新兴的教学模式,同时,线下教学的恢复也给线上教学的更新换代带来一系列推动作用,在中学及以上教学过程中,线上与线下相混合的教学方式也已经为学生所接受。以马克思主义哲学课堂为例,根据教学改革的原则深意、重构教学内容、改进相关教学的使用过程和方法、将考评方法细化、检验具体的实践效果等等方面,探索线上加线下的混合式教学模式,达到教育中提升课堂效率、推动人才培养的最终目的。本文从混合式课堂教学理念和目标、混合式课堂的教学的设计理念和风格两个方面说明马克思主义哲学教育采用线上加线下的教学模式是有助于提升教学效率的。

  • 标签: 马克思主义哲学 线上线下混合 教学实践 研究探索
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