简介：
简介：摘要：阅读推理能力是指学生根据材料或者题目中给出的文字信息，开发自己的思维，进行有条理地推理出新知识的能力，从一个题目或者材料中给出的现有条件来推论，运用平时在数学学习中学到的比较熟悉的知识、公式等进行合理的推理，并在草稿纸上进行演练推理过程。在进行阅读推理的过程中，学生的阅读能力得到提高，这个能力通常出现在几何面积的公式学习中，以及各种复杂问题的找规律的题目中。这样还能开拓学生的思维，加强自身的推理演算能力，从多个方面进行推理，提高学生思考问题的能力。
用好教师教学用书，在建构中有效实现迁移内化——《万以内数的大小比较》教学案例与反思
新媒体背景下培养小学生数学阅读能力的探究
