简介：摘要：高校外语课程思政建设教学改革意义重大，不仅有利于引导学生树立正确的三观，也能够使学生在学习国外经济，政治，文化的同时，加深对中国国情的认识，避免产生盲目崇尚的思想，从而增强民族自豪感，提升中国文化自信。本文从韩语精读课程中“课程思政”的必要性，研究现状，“课程思政”理念下现有韩语精读课程存在的问题，“课程思政”融入韩语精读课程改革实施路径几方面进行了分析。同时，探索了中级韩语精读课程中“课程思政”教学设计与应用方案。

简介：摘要：外语教育是当今“大思政”育人格局中不可或缺的一环，相关的课程思政建设研究已呈现欣欣向荣之势，从思政育人的理念、原则到实施路径都有论述，并针对教材编写和使用及具体专业方向思政建设的原则和方法开展了初步探索。这些研究主要聚焦外语课程建设中的理论构建和总体路径规划，对课程思政的落实及关键环节的掌控尚待进一步阐明。测试与评估是践行外语课程思政教育的一个关键环节，国家“十四五”规划中强调新时代教育评价应“更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养”，这也体现了当今外语测评“以测促学”（assessmentforlearning）和“作为学习的测评”（assessmentaslearning）的需求。正如习近平总书记在全国教育大会上所言：“学生培养得怎么样，要看拿什么样的尺子去衡量，以什么样的眼光去发现。教育不是制造‘失败者’的，以分数贴标签的做法必须彻底改！”

简介：摘要：随着国家的发展越来越好，教育事业也不断的改革和进步，互联网也得到了快速的发展，中国各行各业都已经进入到“互联网+”时代，并且都得到了“互联网+”时代带来的福利。在“互联网+”时代的大环境下，高校的思想政治教学也迎来了新的变革，高校的思想政治教学也要搭乘“互联网+”时代的“高速车”。现阶段的高校思想政治教学要进行创新改革，才能更好地提高高校思想政治教育的效率与质量。

简介：摘要：我国信息技术和我国各行各业的快速发展，信息化背景下进一步完善高校教学管理资源共享对高校坚持实现长期稳定可持续发展具有重要意义。高校教学管理资源共享可以加强高校信息化教学，并提供充足的教学资源保障。予以高校教学工作充足的创新改革机遇，借助高校教学管理资源共享各高校之间可以实现更加充分的交流与了解。在发展高校教学管理资源共享之前，首先需要明确教学管理资源共享对于各高校发展的重要性，主要体现在推进信息化教学的落实与实际教学水平的提升，结合现阶段我国各高校教学管理资源共享的发展建设情况明确已取得的成就与不足，并在此基础上制定针对性的解决方法，帮助我国高校更有效地落实教学管理资源共享。