简介：摘要：随着教育改革的不断深入，新课程标准对小学数学教学提出了更高的要求。本文旨在探讨新课程背景下小学数学有效教学的策略，以期提高教学质量，促进学生全面发展。文章首先分析了新课程标准对小学数学教学的影响，指出了当前教学中存在的问题，如教学内容与学生实际需求脱节、教学方法单一等。接着，本文采用文献研究和案例分析的方法，提出了一系列针对性的教学策略，包括优化教学内容、丰富教学方法、强化学生主体性、利用信息技术等。文章总结了研究的主要结论，并对未来的教学改革提出了建议。通过本研究，我们期望能够为小学数学教师提供有益的参考和指导。

简介：摘要：目的：分析多层螺旋CT增强扫描的影像学护理对患者不良反应的影响。方法：选取本院2021年10月至2022年10月收治的接受多层螺旋CT增强扫描的患者120例作为本次试验的研究对象，随机分成试验组和对照组，每组60例。对照组予以常规护理，试验组在对照组基础上联合应用的影像学护理模式。评估各组护理效果。结果：护理前，各组心理状态评分检查所需时间、应激指标变化情况等差异无统计学意义，P＞0.05。护理后，试验组抑郁、强迫症状、敌对等心理状态评分均低于对照组，各项应激指标等比对照组小，检查所需时间等较对照组更短，试验组不良反应发生率低于对照组，组间差异有统计学意义，P＜0.05。结论：在多层螺旋CT增强扫描期间应用影像学护理模式，能够降低患者不良反应发生率，且可减轻其不良情绪。

简介：摘要： 随着社会经济的的腾飞，科技、人文、教育等相关行业的多元化发展已经成为了当今时代发展的主要趋势，并且，在多元化的发展背景下，人们的价值观、世界观、生活观也开始呈现丰富多彩的多元发展方向，因此，学生作为未来社会发展的主力军，在多元化的背景挑战下对高中学生进行高效的思政教育，是富有时代特性的教育课题。

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简介：摘要目的探讨部分局麻手术病人术中等待病理报告时的心理状态，并提出相关心理护理措施。方法通过对我院近30名局麻手术病人在术中等待病理报告期间出现的心理问题的分析，总结其心理护理方法。结果加强病人术中的心理护理，使病人积极配合手术，确保手术顺利进行。结论掌握病人术中心理变化特点，尽可能满足其心理需要，使患者有安全感，无恐惧、焦虑、多疑感，提高病人书后的治疗效果。

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简介：摘要目的调查沈阳市不同职业人群对烟草危害知识的认识,推动和强化人们对烟草控制问题的认识,并使公众能够获得关于烟草企业的信息.方法随机抽取不同职业人群共２５００人,采取用沈阳市健康教育中心自行设计?烟民吸烟相关行为调查问卷?,该问卷由国家控烟专家组织论证.采用EPIData３．０２建立数据库,采用SPSS１３．０统计软件作描述性分析.结果多数吸烟者知晓吸烟可导致肺癌(９１．１％)、肺气肿(８０．４％)、冠心病(７４．６％)、肺结核(７４．３％),知晓情况较低的包括骨质疏松(５２．６％)、男性性功能障碍(６１．２％)、急性牙龈坏死或溃烂(６２．２％).非吸烟者对吸烟危害的认识水平高于吸烟者.调查结果高于２０１０年ITC调查结果,并且高于同年城市大众人群控烟调查水平(５０．７％).结论这三类人他们的工作性质和社会地位决定了他们特殊的社会示范作用.了解他们对烟草危害知识的认识,能够为今后制定干预措施提供依据.

简介：摘要目的通过1例术中使用高频电刀致患者皮肤烧伤的病例，特别从高频电刀工作原理，酒精，燃烧因素等三个方面，分析了原理并通过经验总结制定出相关的护理措施以进少今后手术中使用高频电刀的危险性，确保病人的安全。

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