简介：摘要：水利水电建设项目对环境的影响具有复杂性和长期性。传统的环境影响评价方法在某些方面可能存在局限性，因此，优化环境影响评价方法对于提高评价结果的准确性和有效性具有重要意义。本文旨在探讨水利水电建设项目环境影响评价方法的优化，并提出相应的优化策略。

简介：摘要：随着互联网+时代的来临，财经领域面临着巨大的变革和挑战。中职生财经素养的培育成为教育界亟需关注的焦点。本文旨在探讨在互联网+背景下，中职生财经素养的培育策略。文章将从创新教学方法、实践案例、数字化能力培养等方面进行阐述，旨在为教育者提供指导和启示。

简介：【摘要】目的：观察并探讨重症加强护理病房中进行营养支持治疗的重症患者辅以针对性护理干预的临床效果。方法：于2022年01月--2023年01月在我院重症加强护理病房进行营养支持治疗的64例重症患者作为临床护理对象，按照红蓝双色球法，将64例重症患者随机设为参照组（n=32）、实验组（n=32），其中参照组辅以传统护理，而实验组辅以针对性护理。结果：实验组血红蛋白、总蛋白较参照组更高（P

简介：摘要目的基于知信行模式对慢性心力衰竭（心衰）患者进行健康教育，观察对患者知、信、行的影响，从而评估其对患者心功能及运动耐力的改善作用。方法选择舟山医院2019年6月至2020年6月收治的慢性心衰患者100例为观察对象，其中2019年6-12月收治患者为对照组，2020年1-6月收治患者为干预组，每组50例。对照组患者进行常规的健康教育，干预组实施基于知信行模式的健康教育。评估患者心衰健康知识评分、信念评分及自我管理行为评分，评估患者6 min步行距离及明尼苏达心力衰竭生活质量调查表（MLWHFQ）评分。结果干预组患者干预后心衰健康知识评分［（93.5±9.0）分］、信念评分［（76.5±6.0）分］、自护维持行为评分［（36.8±4.5）分］、自护管理行为评分［（21.5±3.4）分］、自我效能评分［（21.7±3.3）分］、自我管理行为总评分［（80.0±7.2）分］、6 min步行距离［（194.5±18.3）m］均高于对照组［（81.3±8.2）分、（65.1±5.6）分、（31.7±4.8）分、（16.2±2.9）分、（17.5±3.0）分、（51.5±7.5）分、（158.7±17.2）m］（t=11.36、10.64、10.38、10.09、10.63、11.25、22.68，均P < 0.05）；干预组患者MLWHFQ评分为［（49.5±6.0）分］低于对照组［（54.5±6.1）分］，差异有统计学意义（t=12.95，P < 0.05）。结论基于知信行模式对慢性心衰患者进行健康教育，能够显著提高患者的健康知识、信念、自我管理行动及患者心功能。

简介：摘要目的近几年来，我镇在手足口病的防控过程中，高度重视健康教育工作，把健康教育作为防控手足口病的主要手段来抓。通过开展多种形式的健康教育活动，及时向广大民众传播手足口病的防控知识，从而实行群防群控，有效控制手足口病疫情。最近几年，虽然全镇每年或多或少都有一些散发的手足口病病例出现，但由于我们对手足口病的防控措施较为得力，所以每次疫情都能得到及时控制，从未出现暴发流行，亦无死亡病例发生。由此可见，健康教育在手足口病的防控工作中发挥了重要作用。