简介：摘要：随着信息化教育的不断发展，在高中物理学科中，教师可根据课程内容，将信息技术与教学尝试进行深度融合，激发高中生学习兴趣的同时，调动其参与课堂的积极性，培养他们创新、探究、应用、思考等多方面能力，进而使其对复杂的物理知识能理解透彻，并做到牢记于心，最终实现教师高效教学。本文针对信息技术与高中物理教学深度融合提出几点相应策略，仅供借鉴。
信息技术深度融合下的物理教学
