简介：摘要：当学生出现心理问题时，有效的家校沟通不仅可以了解学生心理状况，实现家校信息共享，从而找到有效预防心理危机发生的策略。但是家校沟通面临着学校专业师资力量薄弱，高压力下学校的人文关怀度有待提高，家长不能正确面对孩子心理异常，学生心理发展状况不稳定等诸多困境。为了摆脱困境，需整合各种资源、需人文关怀、更需做好相关记录和聚焦心理问题。这样，才能筑起保障学生心理安全的家校防护网。
校园心理危机干预工作中家校沟通的困境与突围
