简介：摘要：本研究旨在比较中外学校体育教学方法和课程设置的差异。通过文献综述和调查研究，我们发现中外学校体育教学方法存在一定的差异。在教学方法方面，中外学校在强调学生参与、互动和合作方面存在相似之处，但在培养学生创新能力、自主学习和问题解决能力方面存在差异。在课程设置方面，中外学校都注重全面发展学生身心健康，但关注点和内容有所不同。本研究的结果对于促进中外学校体育教育的交流与合作具有重要意义，以期为体育教学方法和课程设置的改进提供参考。
中外学校体育教学方法和课程设置的比较研究
