简介：摘要：学校体育作为国民体育的基础，在增强民族体质和提高竞技体育水平方面扮演着至关重要的角色，体现着一个国家的国力强弱和民族兴衰，在漫长的历史发展进程中，中西方与产生了各具特色的学校体育，因此，通过对中西方学校体育发展历程的比较，探究中西方学校体育在不同的历史阶段表现出的不同形态，促使学校体育在培养全面发展的人中发挥出更大的作用。

简介：摘要：本研究旨在比较中外学校体育教学方法和课程设置的差异。通过文献综述和调查研究，我们发现中外学校体育教学方法存在一定的差异。在教学方法方面，中外学校在强调学生参与、互动和合作方面存在相似之处，但在培养学生创新能力、自主学习和问题解决能力方面存在差异。在课程设置方面，中外学校都注重全面发展学生身心健康，但关注点和内容有所不同。本研究的结果对于促进中外学校体育教育的交流与合作具有重要意义，以期为体育教学方法和课程设置的改进提供参考。

简介：学校国防教育是国防教育的基础性工程,因受教对象的不同,它有别于社会国防教育,有自己的特点和规律。做好学校国防教育对于加强国防建设具有重要的意义,各国对此都十分重视。由于历史原因,我国学校国防教育发展缓慢,对比思考国外经验做法对于加快我国学校国防教育建设具有重要的借鉴意义。

简介：重视道德教育是中华民族的传统．也是社会主义精神文明建设的重要内容。关于道德教育的改革，已引起国际社会的高度重视。不但要弘扬中国传统美德，而且要通过中西道德教育的比较，吸收、借鉴经验教训，以便完善我国的道德教育模式，促进道德教育的发展。

简介：如果说,学校是为一个国家造就各种人材的基地,那么,学校体育就应当成为培养优秀运动选手,乃至产生未来世界冠军的摇篮。美国、东德、苏联等国近些年来竞技体育发展较快,许多项目在国际比赛中都名列前矛。这些家国的运动技术究竟为什么上得快?同学校体育有什么关系,他们的学校体育工作是怎样组织和开展的?这些问题想来是我国广大体育工作者所感兴趣和关心的。这里仅据收集到的资料,对有关情况作些简略介绍。通过这些资料,使人深切地感到,上述诸国的体育运动所以比较先进,除去科学研究以及物质条件外,他们十分重视学校体育,是取得优异成绩的重要原因之一。在学校体育工作方面,他们采取了许多有力措施。

简介：朱诚如(国家请史编纂委员会副主任,教授):现在的故宫博物院,是在明清两代皇宫基础上嬗变而来的。故宫目前遗存的大部分建筑为清代,因此也最能直观展现清代的历史。清代268年的统治,其政治中心在故宫。有清一代为“家国同构”社会,

简介：(一)荷兰莱顿大学蒂欧教授来厦访问荷兰皇家协会会员、荷兰——印尼文化交流委员会主席、莱顿大学东南亚和太洋洲研究系主任蒂欧(A·Teeuw)教授夫妇于4月8日至12日来厦进行学术交流。蒂欧教授在厦门大学期间,向南洋研究所、历史系、中文系和外文系等单位有关人员先后作了二次报告。在题为《荷兰学术界研究印尼问题概况》报告中,他着重介绍莱顿大学自1851年该校成立印尼语言文学系以来的研究情况,指出不少印尼学生在荷兰留学后成为印尼民族运动的先驱。第二次世界大战后,荷兰对印尼的研究曾一度中断,1975年成立荷兰——印尼文化交流委员会,双方合作研究印尼地方史。目前有20多个印

简介：一、荷兰莱顿大学和厦门大学签订学术交流协议由荷兰莱顿大学校长卡特先生,莱顿大学汉学院院长许理和教授和包乐史付教授等三人组成的代表团,在荷兰驻华使馆二等秘书施柏青先生陪同下,远涉重洋,于1983年10月16日至21日专程访问了厦门大学,受到厦门大学校长田昭武教授、付校长未力功、南洋

简介：

简介：中外学者研讨敦煌遗书档案中外学者从档案学角度研究敦煌遗书，这在海内外尚属首次，来自中国、日本、美国等国家和地区的７８位专家学者日前聚会敦煌，就此进行了研讨。敦煌遗书是敦煌学的主要研究对象之一，它博大精深，使越来越多的中外学者为之着迷。研讨会上，中外学...

简介：通过对国内外学校体育设施、场馆的比较研究,找出我国的学校体育设施设备与其他一些国家的体育设施设备之间的差距,并提出了相应的对策与建议.

简介：通过分析1997～2005年中文体育核心期刊有关国内外学校体育比较研究的文献资料,对学校体育比较的现状(课程目标、大纲和教学内容、课外体育活动以及体育评价)进行综述,指出了国内外学校体育比较研究的现状与发展前景,为我固学校体育改革与发展提供参考依据。

简介：<正>第二次世界大战后,中外学者对菲律宾华人社会的历史和现状开展了多方面的研究,发表了不少论著。如果说战前的研究是以报导性、资料性的文章为主,那么战后则是以研究性的论文专著居多。与战前相比,文章的数量和质量都有了进一步的提高。中外学者在进行研究时又各有侧重,各具特色。

简介：从建设学习型社区入手,逐步推进学习型城市、学习型社会的建设与发展,是推动现代社会健康发展的一条便捷而有效的途径.文章通过对国外学习型社区发展历程总结性的回顾,与对我国学习型社区内涵的探析,并进一步运用比较分析的方法,指出了中外学习型社区建设在目的性、学习内容的宽泛性、国家重视、政府推动等方面共具的特点,以及在推动机制,经费支持与民众参与上表现出的显著差异,以期推动我国学习型社区建设健康快速发展.

简介：20世纪80年代,西方国家为解决普遍遇到的经济停滞、财政危机以及公众对政府满意度下降等棘手难题,兴起一场“重塑政府-建立企业化政府”的行政改革运动。在这次“以企业家精神改革政府”的运动中,绩效管理———这个在企业管理中已经运用得相当成熟的管理理念被引进到政府管理中,并取代了传统的政府行政效率的理念,从而实现了“效率-绩效”的转变。建立高绩效政府已经成为许多国家政府改革的共识。本文试图通过比较中外学者对政府绩效管理研究内容,为我国政府绩效管理的实施提供一些借鉴作用。

简介：采用文献资料法、访谈法以及实地考察对美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、芬兰等国外学校户外教育进行研究.研究表明：国外尤其是发达国家普遍重视户外教育,户外教育是学校教育的重要组成部分;学校户外教育在促进学生全面发展过程中起到重要作用;学校户外教育的开展与社会户外教育联系密切,相辅相成;各国学校户外教育的开展结合本国文化,体现出各国不同的民族文化和地域、时空特色.我国应学习国外学校户外教育的先进理念和经验,开展好具有我国文化特色的学校户外教育.

简介：唐代著名女诗人薛涛的《月》诗一直被认为是一首咏月伤怀之作,原诗如下:魄依钩样小,扇逐汉机团.细影将圆质,人间几处看.这首诗很美,故不少中外学者对《月》诗作过评论、笺注、赏析和翻译,所见有同有异.明代的钟惺评曰:“细语幽响,故故向人,而含吐不欲自尽”(《名媛诗归》).清代赵世杰评曰:“皎若冰壶”(《古今女史》).对这首诗,不少人将它译为了现代诗,然而因为各家的理解不同,致使译文不同,形成百花齐放,这也是薛涛诗研究中的一种奇异景象.卓三在《唐女校书薛涛诗今译》中是这样翻译的:

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简介：国外学校德育方法漫议安徽财贸学院焦焕章，徐恩芳第一，课堂讲授是传授德育知识的基本方法当今世界各国学校的一切学科包括德育知识的传授仍以课堂讲授为基本形式。在国外学校林林总总的德育方法中，课堂“灌输”则是国外学校无不采用和施加意识影响的基本方法。这种课堂...

简介：文章对外国留学生和中国小学生汉语拼音的拼写情况进行了相关的调查，并针对他们各自在汉语拼音声、韵、调拼写上所存在的问题，提出了可行的汉语拼音教学法。