简介：摘要：探讨了中国高校在《高等学校课程思政建设指导纲要》框架下，通过思政教育改进《EDA技术及应用》课程，以提升学生培养质量。强调将思政元素融入专业课程，引导学生关注社会和政治问题。通过典型案例设计思政教育内容，改进教学方法和评价体系，培养具有强烈爱国情怀、创新意识和社会责任感的社会主义建设者。
课程思政视角下《EDA技术及应用》课程建设
