简介：摘要高效英语教学中的德育是学校英语教学中的追求目标，在把握高效英语教学中德育的本质特征和英语教学中德育规律的前提下，贵阳市盲聋哑学校将“翻转课堂—微课程”教学模式、理念融入中学英语教学中，开发具有校本特色的中学英语教学中的德育微课程，是教育信息化时代下高效英语教学中德育渗透路径的新选择。
微课在聋校初中英语德育中的尝试
