简介：摘要：在素质教育背景下，参照普通高中体育教学课程标准要求，充分分析体育教师特点，针对高中体育教师教学能力评价体系做出了一番研究，试图提出一些建议，促进各种体育教师专业成长。

简介：摘要：在新课改不断推进的当下，体育教学被赋予了更多的内涵，不仅要在运动教学中教授学生健身知识与技能，增强学生体魄，而且要在丰富多彩的体育活动中提高学生的合作意识、协作能力，提升其体育核心素养，培养其正确的社会情感认知。体育教学作为一种常用的教学方式，在小学体育课堂上得到了广泛应用，对于活跃体育课堂气氛，调动学生学习兴趣，提高体育教学质量，全面提高学生综合素养，作用重大。

简介：

简介：摘要：本论文旨在优化学前体育教学中的游戏活动设计，以提高学前教育的效果。通过系统性的研究和分析，我们提出了一种更具吸引力和教育价值的游戏活动设计模型。这个模型结合了幼儿的兴趣和教育需求，旨在创造有趣、互动和有益的学习体验，从而促进幼儿的身体素质和综合能力发展。这一研究为学前教育领域的教育者提供了宝贵的指导，有助于提高学前教育的质量和效果。

简介：随着信息技术和网络技术的不断发展,体育新闻App成为受众获取体育新闻的重要渠道。与报纸、广播、电视等传统媒体相比,体育新闻App在信息传播过程中表现出时效性、综合性和移动性等特点,体现了体育新闻App的传播优势。因此,在推动体育新闻App发展的过程中,必须重视对大型体育赛事新闻的传播,将该App由单纯的新闻传播平台转化为互动平台,充分发挥传播优势,推动体育新闻传播的发展。

简介：梳理了高校师生网络交流方式的现状,实证分析了多维网络交流模式,架构了新时期高校思政工作者适应时代发展的立体化多维网络交流平台。

简介：【摘要】近年来，我国的计算机网络技术不断普及，计算机的网络应用范围也越来越大。在为人们的生活和工作带来便利的同时，计算机网络安全引起了社会的广泛关注。因为计算机网络的开放性和虚拟性特点，网络非法入侵、非法诈骗等行为较为常见，对网络用户的个人隐私和财产安全都带来了威胁。对此，相关单位要加强计算机网络安全防范管理，做好隐患研究和分析，进而不断提升计算机网络的安全性能，积极降低用户隐私泄露风险。本文现针对计算机网络安全管理以及防范措施进行研究，相关内容如下。

简介：摘要：对于油气田来说，效益开发的首要问题是“选层”问题。即如何准确认识油田开发中后期的薄互层、低孔低渗层、油性及岩电关系复杂层，进而优选出当前的“效益油层” 是开发工作的首要任务。其二，是“方法”问题。即采用何种方式开发油层可在当前具有经济效益。如何在搞清剩余油的分布的基础上，充分考虑各种因素，采用当前最为经济合理的方法开发油层，是开发工作者面临的另一工作任务。为此，通过开展针对性录井技术攻关，推出了开发井录井选层评价技术，主要利用现场的井壁取芯、岩芯样品，发挥录井新技术优势，通过储层评价和流体性质评价，为开发提供试采层位优选建议，以较低的成本运作，力求促进油气田开发综合效益的提高。

简介：小学语文是基础学科,也是人文学科。新课标指出,语文教学过程应突出学生主体的实践活动,指导学生在主动实践的过程中获得知识,提高能力。我校提出的＂三部九步＂教学模式,正是强调了以学生为主体,以学生的发展为本,充分发挥学生的主动性和创造性的课堂教学。经过一年多的实践探索,我们发现这样的语文课堂是一个简简单单、扎扎实实、朴实无华的课堂,学生学得轻松,教师教得自如,这种方法打造出来的课堂必然是一个高效的课堂。一、以基础应用为根基,

简介：摘要： 在新课程改革稳定发展的背景下，对各个阶段教学都提出了一定要求，必须要得到重视，这样有利于优化教学模式，为学生的学习提供有利帮助，其中在高中体育与健康课程开展排球课教学时，为了能够提高教学效率，强化学生对健康的认识，则需要注重探究式教学模式的运用，全面分析当前体育与健康教学现状，注重优化教学方案，为学生的学习提供更多帮助。基于此，本文主要对探究式教学进行简要分析，并阐述了实际应用对策，仅供参考。

简介：备课、上课、作业、评价和辅导是实施学科教学的5大环节,各环节之间真可谓＂唇齿相依＂,在5大环节中,作业是一个衔接环节,其是否有效将直接或间接地影响到其他4个环节的效果.学生通过作业能进一步完善和丰富认知结构,有助于培养思维的灵活性、敏捷性和深刻性.教师通过作业批改,能掌握学生学习状况,进而不断改进自己的教学策略和教学方法。

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简介：　摘要 :数学思维是数学学习的重要组成部分，用以实现数学探究、猜想、转化等思想方法 .近年来，在初中数学教学中培养学生良好的思维品质，是每一位数学教师积极探索、努力践行的方向，也是符合新课改标准、推行素质教育的有效途径 .

简介：摘要：课堂教学是一门艺术，对于高中语文课堂课程而言更是如此。教师采取恰当的教学策略，不仅会营造愉快的教学氛围，从而最大限度地激发学生的求知欲望和潜能，还会产生事半功倍的效果。

简介：摘要：在初中英语教学中，课堂教学是学生学习英语知识的主要场所和途径。因此，教师不仅仅要具有提升课堂教学的意识和实际操作，更重要的是要懂得如何切实有效地提升初中英语课堂教学效果。基于此，本文对初中英语教学现状以及初中英语教学有效性策略进行了分析。

简介：摘要：GeoGebra是信息技术与高中数学课程深度融合的工具。在高中数学课程改革中引入GeoGebra，能够为教师提供教学辅助工具，为学生搭建深度学习的平台，从而提升教学效果。基于此，本文围绕GeoGebra在高中数学教学改革中的应用进行探究，并提出相关建议，即整合教材内容，选择适用于GeoGebra的教学内容；基于GeoGebra优势，展开探究性教学方法；抓住课程教学重点，利用GeoGebra展开教学实践。

简介：数学概念是数学教学中培养学生创新思维的重要环节,文章从概念的引入、形成、表达、巩固和实际运用等五方面浅谈在概念教学中优化学生的创新心理,培养学生创新思维和能力的具体运作.

简介：摘要随着高校的不断扩招，中职学校的生源日益萎缩，结果造成素质不断下降，英语学习方面的表现尤其突出。本次研究主要基于多年来的教学实践与观摩，以及近年来外出学习考察中，与不同院校同行们的交流。本文分析了全国中职学习者的英语学习素质特点，教学中普遍存在的问题，并且提出了若干对策性建议。