简介：<正>隋唐时代,是中国封建文化发展的鼎盛时期。这种发展表现在医学上,更是令人瞩目。隋代在继承前代医学成果的基础上,出现了象《诸病源候论》这样有极高科学价值的专著。进入唐代,优秀的医学论著不断问世,如《干金要方》和《外台秘要》,即是集中华医学之大成而自成体系,万世流芳。与前代相比,隋唐时代的医学发展是飞跃性的。同时,隋唐封建统治者,把保存和发展医学科学成果,培养医学人才摆到教育体系中

简介：<正>经过唐末五代的社会动乱,宋太祖赵匡胤顺应了统一的历史趋势和社会潮流,于后用显得七年(960)发动“陈桥兵变”,建立了统一的宋王朝.宋王朝建立伊始,把加强中央集权下的社会各方面改革与发展作为稳定江山的首要议题.其文教政策的核心即推行“重文”的方针,把培养和选拔为自己服务的人才作为当务之急.在这种政策的指导下,官学教育迅速发展,使宋初年成为中国封建社会文化教育事业的又一个鼎盛时期.作为宋朝教育事业一个重要组成部分的医学教育,更得到朝廷的重视.但在以往的中国教育史研究,特别是宋代教育史研究上,有关这一问题的研究还显得薄弱,一些重要的史实和史料没有充分地反映和挖掘出来.本文即笔者在融汇以往成果,尤其是旧本学者吉田

简介：教育信息化的根本任务是实现信息技术与学科教学的整合。但是整合什么，怎么整合，是教育工作者所面临的问题之一。这就要求老师必须要不断地学习，自我更新才能跟上时代的发展步伐。多媒体网络能提供学生自主、探究、合作学习的新天地，把学生带进一个声、像、图、文并茂的课堂，体现了多媒体技术和网络的魅力。目前正在全国推广的英特尔未来教育给我们提供了一种卓有成效的范例。我们先来看一个美国教师设计的案例：

简介：摘要：医疗关系着国计民生，因此培育医疗领域人才有着重要作用，对于临床医学研究生教育而言，必须结合实际情况，优化教育方式，认识到现阶段研究生教育中存在的不足，大力改革创新，以此保障临床医学专业学位研究生教育水平，为医疗事业发展做出贡献。

简介：摘要目的探讨军事飞行员胆总管结石（common bile duct stones，CBDS）的临床诊疗及航空医学鉴定。方法收集空军特色医学中心2009年6月至2015年3月诊断为CBDS的3例军事飞行员的详细诊疗过程及航空医学鉴定结论，结合新技术进展进行分析。结果3例飞行员因长期胆囊结石或肝内胆管结石，继发CBDS并梗阻性黄疸。病例1：继发于胆囊结石，行腹腔镜胆囊切除术及胆总管探查术，中转开腹行胆总管探查取石；病例2：继发于肝内胆管结石，行开腹肝左外叶切除、胆总管探查取石；病例3：继发于胆囊结石保胆取石术后复发，最终因胆管狭窄行开腹胆囊切除、胆总管整形、T管引流术。3例患者术后均恢复良好。飞行结论：病例1于术后5个月飞行合格；病例2术后因高血压病停飞；病例3于术后半年飞行合格。结论军事飞行员CBDS多继发于胆囊结石或肝内胆管结石，手术应尽早施行，尽量采用微创方法。治疗措施得当、术后恢复良好者可飞行合格。

简介：摘要“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智，培养学生的创新精神和实践能力，提高健康水平，培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进学生全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。

简介：家庭教育、学校教育、社会教育构成人类教育的完整体系。在生产力发展的不同时期，某种教育的角色与功能各有不同。衣业文明阶段，家庭与家族对后代的生活、生产技能教育起着主导作用；工业革命之后，生产单位需要批量、统一训练的劳动者，集中培训、统一认证的学校教育成为主体；进入信息化时代，尤其是互联网与人工智能的发展，使人们获取知识与信息渠道多元化，学校与教师作为主体传播知识与技能训练的地位被打破，家庭对子女个性化、优质化教育的选择与支持成为主体，以弥补共性化的学校教育的不足，人类的教育格局走进了家校共育、亲师协同的时代。由于历史与体制等原因，家长们的教育观念与教育能力没有相应的改变和准备，家庭教育与学校教育未形成合力，很多来自于家庭教育的问题越来越多。无数事实证明，青少年问题多源于家庭，表现在学校，危害在社会，欠缺家庭教育的教育管理体系必定问题丛生。重视家庭教育的研究与指导，已是现实所需、刻不容缓。现实要求中国的家庭教育要走专业化之路，建立适合中国国情的家庭教育学科体系与指导格局。

简介：我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”在小学阶段强化养成教育，通过培养学生的良好道德习惯达到培养其良好道德素质的目的，这是小学教育的当务之急。

简介：【摘要】作为一名乡村教育工作者，多年的教育经验使我深切体会到——爱是教育的灵魂，对此进行德育经验分享。

简介：摘要教学工作是有目的有计划的活动，要提高质量必须靠管理，教学工作是个系统工程，它由多个要素构成，要发挥教学的整体功能也要靠管理。教学是一个动态过程，要对教和学的众多环节实行控制，取得效益还要靠管理。管理是一门科学，要想搞好教学管理，必须认真探索教学管理的科学化之路，几年来，我们在教学管理的科学化道路上进行探索和实践，积累了一定的经验，形成了自己的一整套管理方法，现总结如下

简介：推进民族院校的＂四个认同＂教育,要分清＂四个认同＂教育的内在逻辑,教育的重要性、特殊性和内容。与此同时,不应严格区分＂四个认同＂教育与其他思想政治教育的界限,与其他教育科学在主导者、教育对象和教育方法上的界限。＂四个认同＂教育的保障措施在于教育主管部门和民族院校的真正重视、完善教育体系和拓宽教育方法。

简介：摘要中学生的健康成长关系到祖国的未来和社会的进步，而真正的健康是指生理、心理和社会适应等方面具有良好的状态。但就目前调查统计和资料分析来看，中学生的心理健康状况很不乐观，让人担忧。主要表现在情绪不稳定、自卑、逆反、意志力差、早恋、人际关系不好、暴力倾向、心龄不一等方面。怎样有效促进中学生心理健康发展是摆在教师面前的重要问题，作为体育教师应利用好体育教学这个载体，发挥体育教学的作用，在体育教学中积极地实施心理健康教育，不仅在体育运动中提高中学生身体素质，还要让他们去快乐运动，并在运动中体验情感的愉悦和心情的放松，同时增强抗挫折能力和情绪调控能力，培养坚强的意志品质，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

简介：摘要：本文探讨了将“双创”教育融入中职机械基础教学的策略。首先介绍了“双创”教育背景及其在培养机械技术人才方面的重要性。其次，详细阐述了“双创”课程内容的融入方法，包括整合创新创业元素和设计项目式任务。接着，探讨了实施策略，包括整合课程内容与设计、采用多样化的教学方法与手段以及充实实践基地与设备支持。这些策略有助于提升学生的创新能力、实践操作能力和创业意识，为他们未来的就业和创业打下坚实基础。

简介：

简介：摘要：伴随着新媒体技术的迅猛发展，新媒体对信息的承载量以及传播速度都达到了历史无法比拟的新高度。而肩负时代使命的大学生，作为使用新媒体的主力军，其心理无时不刻不受到网络微环境的影响。每一位学生不仅是新媒体环境下的读者，更是一位又一位作者。在如此开放包容的新环境下，利用新媒体自身所特有的魅力去拓宽大学生心理健康教育的空间，增强大学生幸福的获得感，无疑既是一种时代机遇，又是一种能力考验。

简介：提高高校思想政治教育的实效性,不能离开高校专业课程的思想政治教育资源,也不能离开专业教师的育人职责。在高校构建专业教师与思想政治教育工作者的协同育人机制主要是在课堂教学、社会实践、校园文化、宣传思想工作和学生日常管理等五个方面。构建好这些协同育人机制将有利于增强思想政治教育的实效性。