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11 个结果
  • 简介:摘要随着我国经济的发展,我国对电能的需求量只会越来越大,如果不能够将电能质量问题彻底的解决,建立一套完善的电能质量检测系统,将会严重阻碍我国的发展,目前的电能质量检测方法对于解决电能质量问题有一定的作用,但还不够完善,需要研究人员继续努力,争取早日找到解决电能质量检测的有效方法。

  • 标签: 电能质量 问题 治理方法
  • 简介:摘要:随着国家经济的飞速发展,国民的生活水平也在不断地提高,对于房屋建设的需求也在不断地增长,城市化的速度加快,导致了建筑工程的数量和样式都出现了激增。而岩土工程勘察工作是建筑工程建设的基础工作环节,其地质勘察的质量对建筑施工的安全有着重要的影响作用,甚至于还关于到最终工程的质量,所以需要对岩土工程中的地质勘察进行严格的质量管控。本文基于这一主题,先简单说明岩土工程勘察工作的重要性,后重点分析岩土工程勘察中质量管控方法。

  • 标签: 岩土工程勘察 质量 管控方法
  • 简介:摘要:随着全球化的推进,我国的土地面积广阔,地质环境复杂多变。在过去几十年里,随着经济的快速发展和人口的急剧增加,对建筑的需求也日益提升,因此,给排水管道的维护与保养显得尤为重要。如果给排水管道的维护不到位,就可能引起严重的建筑灾害,甚至造成交通瘫痪,严重影响到建筑的安全性。因此,对给排水管道的维护与保养进行有效的分析与防护已成为建筑领域的一项重要课题。

  • 标签: 建筑 给排水管道系统 治理处理
  • 简介:摘要:随着全球化的推进,我国的土地面积广阔,地质环境复杂多变。在过去几十年里,随着经济的快速发展和人口的急剧增加,对建筑的需求也日益提升,因此,给排水管道的维护与保养显得尤为重要。如果给排水管道的维护不到位,就可能引起严重的建筑灾害,甚至造成交通瘫痪,严重影响到建筑的安全性。因此,对给排水管道的维护与保养进行有效的分析与防护已成为建筑领域的一项重要课题。

  • 标签: 建筑 给排水管道系统 治理处理
  • 简介:摘要:为解决交通工程施工管理中缺少合理的管理制度、缺少管理机构、缺少决策机制等问题,本文结合交通工程施工管理和质量控制的意义进行分析。加强对工程施工管理和质量控制,不仅有利于保证道路交通质量,而且还可以提高交通施工效率。基于此,文中提出加强对施工材料的管控、落实全程监督管理模式等质量控制措施,以期为交通工程施工管理以及质量控制水平提升提供参考。

  • 标签: 交通工程 施工管理 质量控制
  • 简介:摘要:近年来,深基坑工程的施工越来越困难,开挖深度不断加深,给施工带来了困难。而在工程建设中,深基坑的支护质量就显得尤为重要。文章主要介绍了深基坑支护中所遇到的问题,并就如何解决这些问题提出了相应的对策。只有确保深基坑的支护质量,才能更好地保障工程的安全与质量

  • 标签: 深基坑支护 质量安全 解决方法
  • 简介:摘要:机电设备安装工程的开展往往决定了机电工程的运作质量,只有在设备安装方面加大管理力度,保证安装的质量,才能保证设备的稳定运作。为了进一步发挥机电设备的作用,充分提高企业生产或建设效率,需提高对于机电安装工程的重视,对其中存在的质量通病进行全面分析,制定针对性的防范和解决方案,才能够保证机电设备的安装和运作质量,进一步发挥机电工程的价值。

  • 标签: 机电设备安装工程 质量通病 控制对策
  • 简介:摘要随着交通运输行业的不断发展,地铁已经成为现代城市的主要交通方式。在地铁施工过程中,浅埋暗挖施工技术可以在一定程度上促进隧道施工的质量提升,提高隧道的应用稳定性,对行业发展具有重要意义。本文通过对施工原理,施工优势和施工原则等进行介绍,给出具体的应以开挖方式、质量控制、从支护工作的整体效果出发、对拱架质量进行控制等施工措施,保证地铁的施工质量,取得了很好的施工效果。

  • 标签: 地铁 浅埋暗挖法 施工质量 优势
  • 简介:摘要:在市政道路的修建工程中,雨污水管道的施工质量对于道路的最终质量有较大影响。所以,为增强工程的整体质量,施工人员需明确管道施工的工序,提升管道施工各个环节质量控制要点,以此保证市政道路以及雨污水管道施工能够顺利有序进行,为提高工程质量奠定良好的基础。

  • 标签: 市政道路 雨污水管道 施工质量控制
  • 简介:摘要:近年来,社会的不断发展,时代的进步,科学技术已经融入到了各行各业中,促进了经济的增长,同时也为交通事业发展提供了新的发展机遇。市政道路桥梁工程的建设作为重要的交通枢纽,为社会经济发展提供保障的同时,成为城市名片,代表的是城市的形象。而道路桥梁质量直接关系到其使用的寿命以及交通运输业的发展。

  • 标签: 市政道路桥梁工程施工 质量控制 措施
  • 简介:摘要:对于幼儿的教育工作,需要切实做到因此施教,如何才能做到因此施教呢?首先幼儿教师得先了解孩子,了解孩子的最直接方法就是和孩子交流、观察孩子的行为习惯,并且将交流的结果和观察到的细节都记录下来,再对记录结果进行仔细分析,从而作为设计幼儿教学策略的依据,这样能很有效的提高教学的质量和水平。

  • 标签: 观察 记录 幼儿教育