简介：摘要:本文着重探讨幼儿教育里幼儿语言表达能力的培养，研究其重要性、影响因素，并给出一系列有效的培养办法。通过打造良好语言环境、举行丰富多样的教学活动、强化家校合作等多种渠道，致力于推动幼儿语言表达能力的全面提升，为他们未来的学习、生活和社交打下坚实根基。

简介：摘要对初中生开展课程教育时，历史教师应该探索如何立足于课堂，有效地开展对学生基本能力、情感态度等方面的教育活动，促使中学生实现身心发展。同时，历史教师应该积极探索互联网在课程教育中的辅助作用，探究如何在当前教育环境下提升课堂教育的智能性、高效性、趣味性，如何对教学模式进行创新性思考。本文主要对历史教师应该开展怎样的教学模式进行思考，以此加强学科教育的成效性。希望本次研究可以对初中历史教学起到一定的参考。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入推进，高中地理教学在培养学生综合素质、促进学生全面发展方面发挥着越来越重要的作用。地理学科不仅要求学生掌握丰富的地理知识，还强调培养学生的空间思维、综合分析和解决问题的能力。然而，在实际教学过程中，高中地理教学仍面临诸多典型问题，如课时安排不足导致教学内容难以充分展开，教学方法单一缺乏创新性，以及学生兴趣不高影响学习积极性等。本文旨在深入分析这些问题，并提出相应的对策与建议，以期为高中地理教学的改进和优化提供有益的参考。

简介：小学数学教学中，直接参与游戏活动是一种主动直观的学习活动，它既有具体形象，又易于促进兴趣，便于建立表象，有利于理解知识等特点。游戏可以需充分调动学生多种感官，通过动脑思考，动口表达，使学生独立、自觉地运用知识解决问题，寓教于乐，乐中求教。

简介：摘要：随着时代的进步和发展,计算机技术也趋于成熟,无论是在应用范围还是发展方向上都产生了显著的变化,逐渐朝着服务性和智能化迈进。计算机软件不仅为许多行业的工作提供了重要的技术,还为人们的日常生活提供了更多的可能和便利。软件技术的开发并不是简单的工作,其中更是包含较多的学科体系和内容,主要有电路和计算机等。然而，各区域研发中心的软件研发要求和人员技术能力存在较大差异，且异地分布式开发的沟通效率低，这些因素导致分布式研发团队的软件开发质量不稳定。文章基于以上问题展开研究，设计了分布式研发模式下的开发能力评估模型，并研制了基于该模型的质量管理平台，有效地保证了民航信息系统的研发质量。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文写作能力的提升策略，通过对小学语文写作教学现状的剖析，挖掘其中存在的问题，并结合相关教育理论与教学实践经验，提出一系列具有针对性和可操作性的写作能力提升策略，包括阅读与写作融合、丰富生活体验、强化写作思维训练以及构建多元化评价体系等方面，以期为小学语文教师提供有益的教学参考，助力小学生写作水平的提高与语文综合素养的养成。

简介：摘要：党的二十大报告指出，要“健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能”“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”。在我国向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重要时刻，加强和创新基层治理刻不容缓、势在必行。基层强则国强，基层安则天下安。基层作为连接中央和群众的枢纽，担负着传达人民心声、实施国家政策的重任，必须将基层治理工作置于重要位置，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，推动形成共建共治共享的社会治理新格局。

简介：【摘要】目的：探讨早期康复护理措施对于脑卒中偏瘫患者神经功能与运动功能恢复的影响。方法：选取2019年8月~2021年7月本院收治的脑卒中偏瘫患者202例，以随机数字表对其分组，每组各纳入患者101例。对照组接受常规护理，在此基础上研究组患者待生命体征稳定后实施早期康复护理措施。结果：干预后，研究组美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）较对照组低（P

简介：摘要：在现代医疗护理领域，老年患者的比例逐渐增加。老年患者由于身体机能衰退、疾病困扰等多种因素，往往存在特殊的心理需求。护理教学中，老年患者心理护理健康教育显得尤为重要。传统的护理教学多侧重于生理护理知识与技能传授，而对老年患者心理护理健康教育的关注相对不足。这可能导致护理人员在面对老年患者时，无法全面满足其身心需求。深入探索老年患者心理护理健康教育在护理教学中的实践，有助于提高护理人员的综合素质，为老年患者提供更优质、全面的护理服务。

简介：摘要：在现代医疗护理领域，老年患者的比例逐渐增加。老年患者由于身体机能衰退、疾病困扰等多种因素，往往存在特殊的心理需求。护理教学中，老年患者心理护理健康教育显得尤为重要。传统的护理教学多侧重于生理护理知识与技能传授，而对老年患者心理护理健康教育的关注相对不足。这可能导致护理人员在面对老年患者时，无法全面满足其身心需求。深入探索老年患者心理护理健康教育在护理教学中的实践，有助于提高护理人员的综合素质，为老年患者提供更优质、全面的护理服务。

简介：摘要：在融媒体时代环境下，信息传播与发展的效率都发生了质变，并且对使用者的生活产生了深远的影响，可以说为使用者提供了史无前例的便捷性与丰富性的服务体验。与此同时，融媒体的出现，也加快了不同文化之间的冲突，使我国文化呈现出多元化趋势，同时对大学生的思想认识工作造成了很大的影响。融媒体是一把“双刃剑”，给高校思想政治工作带来了很大的挑战，因此，改革创新是必然的。本篇文章主要以“融媒体”视角下的高校思想政治教育的解析为背景，对其创新相关问题进行了深入的探究。

简介：摘要：随着我国工业的发展和科技力量的壮大，我国的产业发生了重大的变革，一些新兴的产业正在兴起，新兴产业具备基础性、战略性、技术密集性等特点。我国的新兴产业，融合了信息技术、人工智能、新能源、生物技术等先进的技术和装备。在“双碳”目标指导下，我国新的产业链布局和企业生产模式正在形成，产业链的互动和结合越来越紧密。新兴产业的集群发展可以更好地优化产业链之间的空间布局，使产业链之间的协作更协调顺畅，进而推动我国战略性新兴产业的有序发展。本文主要分析了我国“双碳”目标和战略性新兴产业的内涵，同时阐述了我国战略性新兴产业集群发展的特点，在此基础上，剖析了我国战略性新兴产业集群发展的现状，为战略性新兴产业的集群创新发展提出了一些规划和建议。

简介：〔摘要〕基于现代教育理论，教育的范畴应该是整体性的，全面性的，同时考虑到孩子的发展学习需要与顺序。这样，培养出来的学童才能在心智及体魄等方面得到全面的均衡的发展。

简介：摘要：在智能制造时代背景下，职业教育在机械专业人才培养方面面临着前所未有的挑战和机遇。随着工业4.0和智能化技术的快速发展，机械行业对人才的需求正在发生深刻变化。现代机械专业人才不仅需要掌握传统的机械设计和制造技能，更需要具备数据分析、人工智能、机器人技术等新兴技术的知识和能力。因此，职业教育体系必须进行创新和改革，以适应这一趋势,包括课程内容更新，教学方法革新，以及与工业界紧密合作，确保教育内容与行业需求同步。本文重点探究智能制造时代背景下职业教育机械专业人才培养策略。

简介：摘要：在新课程改革视角下要求教师保证学生学习成果的全面性，要综合强化学生在知识学习中的不同能力。因此，在初中信息技术课堂教学中，教师也应践行先进的方法，让课堂教学模式与学生的实际学习能力融合。初中信息技术教师在课堂教学中要注重理论知识与实践相结合，在课堂教学内进行不同的方法，优化学生的总体学习成果，通过学生学习能力全面性的增强和学习素养的优化塑造，让学生在信息技术课堂中“腾飞”。基于此，文章中主要分析了初中信息技术课堂教学过程理论与实践结合的有效方法。

简介：摘要： 如何实现电力计量系统的稳定运行，是保证供电质量的重要基础，通过针对电力计量系统的定期检测工作的实施，能够有效判断系统的具体故障问题，并及时采取针对性的解决措施，排除故障问题。主要针对目前电能计量系统的运行条件，结合电力系统中频繁出现的故障类型，提出部分关于电力计量系统的故障检测措施与解决路径，希望能够为相关从业人士提供借鉴。

简介：摘要：长征精神是中国共产党人在长征时期所铸就的宝贵财富，是那段艰难历史时期无数人用实践凝练出的国之瑰宝，其中包含着艰苦奋斗、勤劳勇敢、团结一心的丰富内涵。长征精神具有十分丰富的时代意义，对于当代的诸多问题仍有一定的借鉴价值。当今大学生物质生活充实，精神世界却较为贫乏。在现时代的大背景下，为大学生的价值观安排一次“长征”之旅显得尤为重要。我们应当深挖长征精神对于当代大学生价值观的影响，进一步培养大学生高尚的价值观。

简介：摘要：在新高考背景下，高中数学教学应转变教学方式，加强整合数学课程和德育。此类教学方式能够有效地减轻学生的学习负担，同时促进学生的德育素质的协调发展。基于此，本文详细说明高中数学教学中有效渗透德育的具体方式，通过改变教学观念、整合课程内容、减轻学生负担和培养学生的综合素养，为其提供更好的教育环境和学习机会，实现全面发展。

简介：摘要高中数学是高中教育学科中最为具有难度的一门学科，也是在高中学生眼中最为困难的学习科目，很多从初中刚升入高中的学生都无法第一时间适应高中数学学习，从而成绩一落千丈。而作为高中数学教师如何做好高中学生初高中数学教学衔接工作，是有效解决高中学生不适应高中数学教学的重要内容，也是高中数学教师最需要解决的问题。本文就研究如何有效引导初高中数学教学衔接工作走向科学化道路，以此提升高中数学教学有效性。

简介：传统的高职《电子技术》课程轻技能、重理论的学习,在面对数学、物理基础及逻辑思维能力较差的高职教学对象时,必然导致老师难教、学生难学的尴尬局面。因此,必须根据学生特点和高职技术技能型人才培养目标对该课程进行改革。文章作者以重组课程教学内容、改革教学方式及考试考核方式为主线,以开发项目化新教材、课程标准、课程教学整体设计为载体对该门课程进行了教学改革,收到了良好的教学效果。