简介:【摘要】目的:探讨全方位护理管理对呼吸科感染控制和护理质量的影响。方法:选择我院 2018年 1月至 2019年 1月期间收治的 120例呼吸道感染住院患者为临床研究对象,采用电脑抽签的方式将 120例患者进行分组,包括观察组与对照组,对照组患者 60例,接受常规抗感染治疗 +护理措施,观察组患者 60例,在对照组基础上给予全方位护理管理措施,通过对比两组患者的护理满意度及并发症发生率,继而探讨 全方位护理管理对呼吸科感染控制的临床应用价值。结果:观察组患者护理满意度显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组,P< 0.05,有统计学意义。 结论:全方位护理管理应用于呼吸科感染控制中效果显著,能够有效提升护理质量水平,降低临床并发症风险,满意度高,值得推广。
简介:摘要:习总书记在党的二十大报告中提到,继续将教育作为我国现代化建设全局中的重要一环,可见党和国家对教育问题依然是非常重视的。将教育细分到教学方法上,教学方法将直接关系到教学的效率和质量,关系到学生对学习的兴趣。因此,选择恰当的教学方法是非常关键的,一个好的教学方法是可以提升教学质量的,并且是提高教学质量的有效途径。现阶段,传统教学方法已经无法满足我们的教学要求,因此现在不仅需要新型教学技术来弥补我们现有教学方法的不足,更需要课堂上的趣味性。趣味性较强的教学方法可以调动小学生参与和配合度。因此,研究故事性情景教学在小学英语课堂中的应用是非常重要的,同时是具有重要的意义与价值的。
简介:摘要:提高急性脑梗死再灌注治疗率是2021年国家医疗质量安全改进目标之一,为进一步提高我院急性脑梗死再灌注治疗率,通过分析2021年1月-2021年3月急性脑梗死再灌注治疗情况及其影响因素,并在2021年4月-2021年9月运用PDCA(Plan-do-check-action)循环法干预影响急性脑梗死再灌注治疗率相关因素后,急性脑梗死再灌注治疗率得到了明显提高,从一季度的42%提高至三季度的65%,差异有统计学意义。PDCA循环法应用后,完善制度、梳理流程、规范管理,可有效地提高医院急性脑梗死患者再灌注治疗率,提高医院卒中救治水平。
简介:摘要目的探讨结构化护理规程在预防EICU患者失禁相关性皮炎中的应用效果,为其他护理人员提供临床参考。方法选取该院入住EICU的患者416例,采用历史对照实验方法分为试验组264例和对照组152例。对照组采用常规护理,试验组采用结构化护理规程。比较两组临床护理效果。结果两组患者在性别、年龄、意识状态、失禁类型、大便失禁频次、血红蛋白、白蛋白等方面比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);两组在未发生IAD、轻度IAD、中度IAD、重度IAD及真菌性皮疹方面比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论实行IAD的结构化护理规程后能有效降低患者发生IAD的风险,提高护理工作效率与质量,对临床护理人员具有指导意义。
简介:摘要:目的 探讨医院家庭联动的延续性照护在脑梗塞肢体瘫痪患者中的应用价值。方法 选取2023年7月-2024年4月本院接诊的64例脑梗塞肢体瘫痪患者为对象,按照入院时间分为对照组(常规护理)与观察组(医院家庭联动的延续性照护)。比较两组肢体运动功能、神经功能恢复情况、生存质量以及心理状态评分。结果 护理后观察组上肢功能、下肢功能评分高于对照组(P<0.05)。护理后观察组NIHSS评分低于对照组,SS-QOL评分高于对照组(P<0.05)。干预后观察组HAMA、HAMD评分均低于对照组(P<0.05)。结论 医院家庭联动的延续性照护应用于脑梗塞肢体瘫痪患者,可有效改善患者肢体运动功能,缓解神经功能障碍,改善日常生活能力,降低患者不良情绪,护理效果确切。
简介:[摘要 ]目的:研究微信公众号健康知识宣教在儿童反复呼吸道感染延续护理中的作用,加强微信公众号健康知识宣教应用力度。方法:选取 2017年 1月~ 2018年 12月我院收治的 120例反复呼吸道感染儿童作为研究对象,按照随机抽签方法分为观察组( 60例)与对照组( 60例),观察组采用微信公众号健康知识宣教延续护理方法,对照组采用常规护理方法,两组护理周期均为 1个月。比较两组护理满意度、对健康知识了解情况,比较两组儿童咳嗽消失、咽喉扁桃体充血消失、发热消失时间。 结果:护理后,观察组儿童家长对护理工作的满意度(98.33%)高于对照组( 86.67%),差异有统计学意义( P< 0.05);观察组健康知识得分 [( 33.5±2.2)分 ]高于对照组 [( 23.7±1.2)分 ],差异有统计学意义( P< 0.05)。观察组儿童咳嗽消失时间 [( 1.5±0.3) d]短于对照组 [( 3.7±0.5) d],咽喉扁桃体充血消失时间 [( 1.9±0.2) d]短于对照组 [(3.9±0.4)d],发热消失时间 [( 0.8±0.1) d]短于对照组 [(2.9±0.2)d],差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:微信公众号健康知识宣教在延续护理应用较为科学,能优化延续护理方案、提高反复呼吸道感染儿童家长满意度,并改善家长对相关健康知识了解情况,能最大程度缩短患儿的咳嗽及发热时间,这对于患儿康复具有重要意义。