简介:【摘要】目的:探讨全方位护理管理对呼吸科感染控制和护理质量的影响。方法:选择我院 2018年 1月至 2019年 1月期间收治的 120例呼吸道感染住院患者为临床研究对象,采用电脑抽签的方式将 120例患者进行分组,包括观察组与对照组,对照组患者 60例,接受常规抗感染治疗 +护理措施,观察组患者 60例,在对照组基础上给予全方位护理管理措施,通过对比两组患者的护理满意度及并发症发生率,继而探讨 全方位护理管理对呼吸科感染控制的临床应用价值。结果:观察组患者护理满意度显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组,P< 0.05,有统计学意义。 结论:全方位护理管理应用于呼吸科感染控制中效果显著,能够有效提升护理质量水平,降低临床并发症风险,满意度高,值得推广。
简介:[摘要 ]目的:研究微信公众号健康知识宣教在儿童反复呼吸道感染延续护理中的作用,加强微信公众号健康知识宣教应用力度。方法:选取 2017年 1月~ 2018年 12月我院收治的 120例反复呼吸道感染儿童作为研究对象,按照随机抽签方法分为观察组( 60例)与对照组( 60例),观察组采用微信公众号健康知识宣教延续护理方法,对照组采用常规护理方法,两组护理周期均为 1个月。比较两组护理满意度、对健康知识了解情况,比较两组儿童咳嗽消失、咽喉扁桃体充血消失、发热消失时间。 结果:护理后,观察组儿童家长对护理工作的满意度(98.33%)高于对照组( 86.67%),差异有统计学意义( P< 0.05);观察组健康知识得分 [( 33.5±2.2)分 ]高于对照组 [( 23.7±1.2)分 ],差异有统计学意义( P< 0.05)。观察组儿童咳嗽消失时间 [( 1.5±0.3) d]短于对照组 [( 3.7±0.5) d],咽喉扁桃体充血消失时间 [( 1.9±0.2) d]短于对照组 [(3.9±0.4)d],发热消失时间 [( 0.8±0.1) d]短于对照组 [(2.9±0.2)d],差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:微信公众号健康知识宣教在延续护理应用较为科学,能优化延续护理方案、提高反复呼吸道感染儿童家长满意度,并改善家长对相关健康知识了解情况,能最大程度缩短患儿的咳嗽及发热时间,这对于患儿康复具有重要意义。