简介：

简介：摘要：在当前的小学数学教学中，培养学生良好的阅读能力已经成为重要的教学任务，也是小学生需要掌握的一种学习能力。在数学学习过程中，培养学生良好的阅读能力已经成为很多数学教师的共识，不仅将数学阅读的方法和技巧传授给他们，在阅读训练中培养他们良好的数学阅读能力，而且在数学阅读中引导学生感知数学语言，不断提升他们的数学学习能力和阅读能力，为将来的学习和发展打下良好基础。

简介：摘要：小学数学是最基础的教学，也是培养小学生学习兴趣的最佳学习阶段。小学数学的学习主体是小学生，教师作为课堂的引导者与教育的引领者，在小学数学课堂上是否能调动学生的积极性与学习兴趣至关重要。因此，小学数学活力课堂的构建是未来小学数学课堂教学的主要形式。

简介：摘要：知法懂法是每个人都应当具备的基本素养，在以往传统的教学模式中，对于向学生普及法律知识以及培养学生法治素养这方面的教育力度与关注不够，导致部分学生法律意识淡薄，法治素养以及综合素养不高，以至于发生一些校园恶性犯罪事件。基于此，以下对谈谈高中政治课程中如何融合法治教育进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：选题策划是出版工作的重中之重，是每一位编辑都应具备的基本能力。目前提倡的“全程策划”对编辑提出了更高的要求，扩大了的传统意义上选题策划的涵盖范围，要求编辑参与出版物制作的全过程，即从信息采集和梳理、选题设计、选题论证、组稿、编辑加工、印制到发行，编辑全程参与，把握出版物生产制作的每个环节，从而切实提高出版物的品质。

简介：摘要：后真相时代大众传媒的公信力成为社会关注的焦点问题，2020年初全球范围的疫情报道又一次加深了公众对媒介的不信任问题，疫情中出现的各种虚假新闻、主观报道、新闻寻租、洗稿侵权等现象给媒介的公信力带来了巨大的冲击。因此在后疫情时代，对于媒介公信力的重塑也成为媒介治理的一项重要任务。而区块链作为近几年炙手可热的技术，凭借其去中心，可溯源，不可篡改，制造信任等特点，有望为媒介提供一个高透明，高信任的传播场域，成为重塑媒介公信力的有力工具。

简介：摘要：在社交媒体发展的过程中，网络用户的隐私问题引起了各界关注。区块链技术的去中心和分布式特点能从根本上打破中心化模式下数据控制者对数据的天然垄断，赋予用户真正的数据隐私保护权，其还可与先进密码学技术结合，发展出各类隐私保护方案。

简介：摘要：电气工程及自动化技术在发展过程中呈现出了日益简化、分布式管理、信息水平与实时性不断提升以及日益复杂的发展特点。由于电气工程及自动化技术具有保护功能、监控功能以及自动控制功能等，因此，电气工程及自动化技术在许多领域都展现出了不容忽视的应用价值。如在工业领域之外，电气工程及自动化技术在建筑行业、农业以及交通发展总都呈现出了较大的应用空间。在电气工程及自动化技术的未来发展中，有必要构建起科学的网络架构以及统一的应用平台，并依托智能化技术推动相关技术应用范围的拓展，从而更好地发挥出电气工程及自动化技术在推动现代社会发展中的作用。

简介：摘要：虽然近年来房地产工程造价管理的受关注程度不断提升，但围绕其中的项目成本控制实践进行分析，可以发现各类问题仍较常见，如成本控制意识缺乏、设计工作存在欠缺、动态成本控制不当等。为了有效解决这类问题，本文将围绕房地产工程造价管理中的项目成本控制开展具体研究。

简介：摘要：初中班主任作为班级内的重要引导者与管理者，对于学生发展起到了重要的影响与推动作用。在日常教学过程中，班主任不仅需要对学生开展教书育人的工作，同时还需要不断的激发学生的个人潜力，实现学生的综合发展，在班级管理中提高教育管理艺术，保证班集体整体健康发展。为此，本文将对新理念下初中班主任教育管理艺术的相关问题进行更为深入的探讨，希望本文为广大初中班主任提供一些有价值的参考意见。

简介：【摘要】伴随着新课改的全面深入,在小学数学教学实践中,为了更好地提升学生的主体性地位,教师应该改变传统的数学教学方法,积极进行数学思想方法的渗透,引导学生掌握科学的数学学习方式,继而自主地开展数学学习。数学中蕴含着丰富的思想方法,掌握这些内容,是学生数学学习的关键所在,也是学生未来成长发展的重要基础。因此,教师应该给予高度的重视,全面优化学生的数学思维。 

简介：摘要：在人类的发展过程中，幼儿教育是启蒙阶段，也是最关键的阶段。从目前来看，农村幼儿教育与城市幼儿教育相比，差距十分显著，同时也存在各种类型的问题，这些问题给农村幼儿的教育发展带来很大的影响。站在全球的角度分析，各国都开始对幼儿的教育引起高度的重视，其他国家已经将其纳入义务教育范围之内。而我国的幼儿教育发展也在不断的进步，然而依然存在由于地域的限制导致发展不均衡的情况，大多数农村幼儿教育发展是比较滞后的。就此为进一步推动农村教育事业的深入改革，一定要从学前教育领域出发，全方位分析幼儿园在发展中存在的问题，同时积极探究科学有效的教育发展模式。

简介：摘要：新的课程标准把德育教育放在了十分重要的地位。

简介：摘要：新课程强调学生的主体地位，增强学生的学习兴趣，充分发展学生的个性。只有让学生对学习产生兴趣，才能真正发挥学生在学习中的作用。因此，在新课程背景下培养学生的学习兴趣尤为重要。教师应积极培养学生对历史学习的兴趣，不断提高学生的学习热情。

简介：׆摘要נ ニ十ー世纪是一个创新的时代，迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，教师不再是教科书的忠实执行者，而是能创造性的使用教材，培养出新时代的创造性人才。鼓励学生大胆猜想，培养创新意识;鼓励学生大胆质疑，培养创新精神;鼓励学生在实践中创新，培养创新能力;鼓励学生求异思维，使创新能力得到提高。

简介：摘要：在实施基础教育的过程中，需要建立一种以学生为主体，教师为主体的新型教学模式，目的是深化新的教学理念，同时将素质教育置于课堂教学的首位。在开展教学活动时，教师应将合作学习与初中物理教学紧密结合。在利用这种教学模式的优势的同时，以合作学习的概念为起点，探索物理合作教学中的措施和注意点。在深入分析的情况下，通过有效的指导，学生可以更好地认识合作学习。