简介:【摘要】目的:探究PBL教学模式在消化内科实习生代教中的应用价值。方法:收治30例消化内科实习生作为本次研究对象,依据抽签法将其分为两组,对照组与观察组,每组15例,对照组实施传统教学,观察组利用PBL教学模式,对比两组教学满意度。结果:观察组教学满意度高于对照组(p
简介:摘要:目的:探讨基层医院消毒供应中心护士的职业暴露风险及防护策略。方法:选取基层医院消毒供应中心的30名护士为研究对象,通过问卷调查、现场观察和访谈相结合的方式,对职业暴露情况进行调查,并用SPSS 22.0统计软件分析数据。结果:职业暴露类型中生物性暴露发生率最高,职业暴露后的伤口处理实施率最高。结论:基层医院消毒供应中心护士存在多种职业暴露风险,可通过加强职业安全教育、规范操作流程、改善工作环境、合理使用防护用品和加强心理支持等防护策略,降低职业暴露发生率,提高职业安全水平。
简介:【摘要】目的:分析人性化管理模式应用在医院护理管理中的方法和效果。方法:以随机数字法选取我院2020.1~12月内收治的120例住院患者为本次研究对象,所选研究对象以临床护理管理模式差异分为常规组(60例,常规护理管理)和观察组(60例,人性化管理模式),统计对比两组患者对护理质量的评分及满意度。结果:观观察组患者对护理服务质量的评分及满意度均显著高于常规组,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在医院护理管理中实施人性化管理,可有效改善护理质量,进而提高患者对护理服务的满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要目的调查临床护士对生命体征监测的态度并分析影响因素。方法采用便利抽样方法,于2020年5—7月选取聊城市3所三级综合医院的临床护士为研究对象,采用一般资料调查表、中文版生命体征监测态度量表、中文版任务负荷指数量表(NASA-TLX)对其进行调查。本研究共回收问卷747份,有效问卷721份,问卷有效回收率为96.5%。结果721名临床护士生命体征监测态度总分为(56.48±6.72)分;多因素分析结果显示,工作年限、科室、工作负荷是临床护士生命体征监测态度的影响因素(P<0.05)。结论临床护士对生命监测态度的积极性有待提高,护理管理者可从人力资源分配等方面着手,减轻临床护士工作负荷,鼓励临床护士及时、正确地进行生命体征监测,早期识别患者病情变化。