简介：摘要：本文旨在深入探索和实践消化内科护理临床实习带教模式，旨在提高护理实习生的临床实践能力和专科知识水平。通过对当前带教模式的现状分析，结合不同带教模式的应用效果，本文探讨了分阶段带教、全方位优化带教、基于雨课堂的混合式教学以及基于影像学和内镜资料的CBL教学法在消化内科护理实习中的应用。研究结果表明，这些新型带教模式能够显著提高护理实习生的综合能力和满意度，为消化内科护理带教模式的创新提供了有益参考。
消化内科护理临床实习带教模式的探索与实践
