简介：

简介：【摘要】目的：分析综合护理干预方法在前列腺增生术后膀胱痉挛患者中的应用价值。方法：选择72例前列腺增生术后膀胱痉挛患者为观察对象，随机分组后，观察组患者实施综合护理，对照组患者则采用常规护理，评价两组患者的护理效果差异。结果：比较两组患者术后膀胱痉挛发生次数情况，观察组少于对照组（P＜0.05）；患者生活质量评估情况以及前列腺增生术后患者自我管理能力评分情况，观察组优于对照组（P＜0.05）；两组患者膀胱痉挛程度评价结果，观察组优于对照组（P＜0.05）。结论：综合护理模式的临床护理效果满意，该护理方法可显著改善前列腺增生术后膀胱痉挛患者的症状，降低膀胱痉挛发作频率，提升患者生活质量，具有优势。

简介：摘 要：本文通过对波普艺术流派进行阐释，探索其艺术特点及衰亡原因，并将现代视觉设计领域里重要的一支——插画设计置于波普艺术情境下进行研究，分析将该两种艺术进行结合创作的艺术必要性。

简介：摘要:中国拥有着深渊长久的优秀传统文化，包含的类别繁多，而我国的优秀传统纹样文化更是源远流长。就青铜器而言，最特别的是商周时期的青铜器的饕餮纹样。 它不仅具有深厚的文化底蕴，而且具有深厚的历史积淀。

简介：摘要： 在我国 《礼记 · 乐记 》 中记载：“ 凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感於物而动，故形於声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之，及 干戚 、羽旄，谓之乐 ”是我国早期可以追溯的音乐定义，并 随着历史的演变形成有规律有特色的音乐形式逐步衍生出音乐教育。音乐是一种综合性的艺术形式和文化活动，通过声音的律动来产生一定的听觉效果，可以让人忘却烦恼、净化心灵、陶冶情操。在我国现代教学当中，音乐和美术是学生美育的基本手段，其中音乐可以有效地激发学生的情感引起学生的共鸣，尤其是现在音乐的表现形式多种多样，内容也更加丰富多彩，因此在初中进行深化的音乐知识的教学方法也应该变得更加丰富，运用多元化的教学模式来增加音乐教学效果。

简介：摘要针对重大疫情防控救治，在系统梳理临床治疗、疾病控制和科学研究三者定位的基础上，结合本次新型冠状病毒肺炎疫情暴露出来的问题，提出了改革完善我国重大疫情防控救治体系的建议。临床治疗方面，要加强医务人员依法报告意识，强化症状检测能力，充分发挥传染病直报系统的作用，建立健全新发突发传染病的国家或地方监测平台。疾病控制方面，要从法律和体制机制上赋予疾控相关权限和保障，提升疾控队伍的数量和质量，加强防控与应急需求为导向的应用性研究和技术储备。科学研究方面，要加强以国家需求为导向的科研立项，建设重大疫情应对中"一锤定音"的科研机构，建立国家和区域传染病重点实验室，加强新发突发传染病防控救治的战略技术储备。

简介：摘要：目前，由于地铁行业的快速发展，地铁行业技能人才的“缺口”越来越明显。面对技能人才压力，与地铁企业委托各大院校培养所需人才相比，地铁行业根据人才培养规划，通过内部培训“育新人”方法，提高员工素质及技能，打造一支高技能专业人才队伍显得更为重要。本文就“强基工程”技能人才培育发展方面展开探讨。

简介：摘要目的分析泌尿外科疾病合并高血压患者实施综合护理干预的效果。方法选取2016年的2月~2018年的2月在我院接受治疗的110例泌尿外科疾病合并高血压患者，随机分为研究组和对照组，对照组予以常规护理，研究组实施综合护理干预，对比护理效果。结果研究组在术后血压水平优于对照组；研究组术后VAS评分低于对照组，且对护理服务的满意度更高，组间对比存在明显差异，P＜0.05。结论综合护理干预实施与泌尿外科疾病合并高血压患者，能够帮助其有效控制血压水平，改善身心状态，保障高效的手术和恢复效率，促进患者对医疗服务更加满意。

简介：摘要新时期，随着地铁企业的不断发展，员工技能培训已成为人员管理的重要内容。人力资源作为最宝贵的资源，是提高企业绩效、解决业务问题的重点，而培训工作是提升员工知识、技能、素质的重要手段。在企业培训体系的建设过程中，随着企业对员工技能水平的不断提高，培训工作的目标也在不断发生变化，培训工作的三大要素———“人”“资源”“管理”的工作重点也需要进行相应匹配。本文就员工技能培训三阶段的质效提升策略展开探讨。

简介：<正>编辑老师:您好!我在阅读诗词时常会遇到不同类别的诗词,请问鉴赏不同类别的诗词,是否需要运用不同的方法?学生:杜丽杜丽同学:你好!编辑部将你的信转给了我,我十分乐意为你作出解答。古代诗歌因其题材内容比较广泛,所以鉴赏的角度、方法也各有不同,我根据多年的实践经验,特做如下总结。

简介：最近一个时期以来，巴西的金融动荡在世界范围内引起了强烈的反响。从今年１月１１日开始，巴西圣保罗股市和里约热内卢股市急剧和大幅度下跌；１２日，一天之内外汇市场资金流出便达１０亿美元，股市下跌７６％；１３日，巴西货币雷亚尔贬值８％，央行行长宣布辞职。１...

简介：《音乐课程标准》指出：“兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。”小学低年级教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习音乐的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。笔者在小学音乐课堂教学实践中，把音乐兴趣培养作为音乐教育的首要任务，发展学生的音乐表现能力和音乐审美能力，取得了一定成效。

简介：我国历来是自然灾害多发的国家。2008年的汶川地震不仅引起了我们对灾民社会救助的高度重视,还使我们意识到现阶段我国灾民社会救助在财税体系方面的不完善。因此,建立和完善应对灾民社会救助的财税体系,发挥财税政策在防灾救灾中的作用十分必要。