简介：摘 要：语文教学是培养学生情感体悟能力、思维品质以及行为习惯的重要途径，尤其是在现代科学技术的推动下，小学语文智慧课堂教学，已经成为一种必然趋势。教师借助多媒体设备、电子白板等现代科技产品，为学生创设有效的教学情境，引导其融入其中的同时，激发其学习兴趣，促进其思维发展。本文通过具体阐述小学语文智慧课堂的交互式教学相关内容，以有效分析智慧课堂、交互式教学等，对小学语文教学的影响性，促进该教学方式方法的有效利用。

简介：摘要：在建筑行业中，装配式建筑工程造价预算及控制策略是企业发展过程的重中之重，在信息技术高速发展的今天，利用先进的信息手段，为工程项目的投资和预算开展合理分析，在控制投资成本和保障工程合理化的基础上着重分析，利用信息技术的大数据统计对整个工程项目投资过程实施风险评估，以最小的成本为企业实现利益最大化。阐述了装配式建筑工程的优势，然后分析了影响工程造价管理的影响因素，进而提出造价预算控制的策略，希望能为相关项目提供参考。

简介：【摘要】远程录播“双师教学”是指一个班级里由两个老师一起开展教学活动，这是一种旨在促进教育均衡的、创新性的教学方式。通过师师互动、师生互动和生生互动来创设良好的教学情境，积极调动学生的学习积极性，从而提高教学效果的教学活动模式。

简介：摘要：课堂教学是实施必修科目教学发展目标的重要主体,也是促进学生自主学习和提高、不断优化和提高教学效率的重要渠道之一,是新课程改革的重要内容,也是促进学生有效学习的实际需要。在此基础上,研究了小学动态生成的教学策略作为参考。

简介：摘要：当下信息技术已经被广泛地应用在初中数学课堂中，在教学过程中发挥着巨大的作用，不仅提高了初中数学课堂的教学质量，还进一步增强了学生的学习能力和学习效率。本文就信息技术在初中数学中的具体应用策略进行阐述，以更好的完善初中数学教学课堂。

简介：摘要：阅读作为小学语文教学中重要的组成部分之一，一直受到教师的重点关注。新课程改革的施行使学生逐渐成为课堂的主体，作为新时代的语文教师如何促进学生的课堂参与度，如何改善学生的阅读兴趣和阅读习惯，如何提高学生的阅读能力，是其需要考虑的问题。传统的语文教学方式已经无法满足学生的需求，死板的教学方式使学生在课堂上呈现出抗拒的状态，这些都需要教师在教学上进行创新和改变。为此，教师需要采取各种方式和手段，紧密联系生活实际，创造性地整合课本教材，优化课堂模式，让学生主动参与到教学中，从而让学生养成良好的阅读习惯。在关注知识传递的基础上，充分重视对学生能力素养的培育，高质量地完成阅读教学任务。

简介：摘要：英语作为一种外来语言，小学生在接触的过程中会由于对语言的不适应而对英语学习产生畏惧心理。尤其是刚刚接受教育的小学生，其在汉语学习上也处于初级阶段，因此会觉得学习英语难度很大，导致部分学生在学习时存在一定的畏惧心理。因此，为了改变这种现象，进一步提高小学英语教学的有效性和教学质量，教师必须采用游戏教学的方法来解决问题。这是由于游戏是小学生最愿意参与的一种活动，教师在小学英语教学中利用游戏教学法既能消除学生的畏惧心理，又能激发学生的兴趣，更能帮助学生解决英语学习中遇到的问题。

简介：摘要；化学学科是高中的重点学科之一，学习化学知识对学生的思维能力和阅读能力都有非常高的要求，良好的阅读能力能够帮助学生更好地理解教材内容和知识点，使化学学习更加事半功倍。在高中化学教学过程中如何提高学生的阅读能力是教学人员的首要解决问题。本文通过对高中化学教学中提高学生阅读能力的方法进行探究，希望为相关人员的研究提供参考和借鉴。

简介：摘要：英语是一门基础课程，阅读和写作的训练往往需要花费很长时间。“双减”背景之下，小学英语面临的局面是教育质量不能降低，课堂效果必须保持高水平，同时学生课业负担还要尽可能降低。这样的情况无疑给一线教师提出了更高的要求，课堂教学的理念和方法都要与时俱进，才能有效满足时代的需要，完成育人使命。

简介：摘要：计算机相关教学是当前社会发展环境下的大势所趋，无论哪一阶段的教学课程中都存在着它的身影，但很少有教师能够将这门课程与思政课程观念相连接。因此，本文就以基于“课程思政”的《计算机文化基础》课程教学模式的相关探究为讨论主题，并从当前课程开展现状以及探索措施两个角度展开如下分析。

简介：摘要：科普素养是未来社会对每个公民提出的新要求。在新医科背景下，开展全民健康教育的教学改革和实践，将促进全体医学生成为全民健康素质的全民健康教育后备人才，促进"健康中国"的发展，促进全民科学素质的提高。基于此，本文就新医科背景下提升医学生科普素养的教学与实践进行探讨。

简介：摘要：随着医药卫生体制的趋势，护理专业建设及学科优化工作改革工作开始推进。在岗位能力需要及就业需求变化下，利用现代化的教学资源，贯彻临床教学理念，来提升中等职业教育护理专业临床的教学质量，是中等职业教育护理专业教学适应教学改革及教学优化工作，培育专业护理人才的必经之路。基于此，本文主要探讨了中等职业教育护理专业临床教学改革的方法，旨在创新护理专业临床教学形式，提升教学质量，落实做好护理人才培育工作。