简介：

简介：【摘要】目的：分析健康教育应用在小儿哮喘中的临床应用效果。方法：选出88例小儿哮喘患者作为统计对象，设立统计时间2023年6月至2024年6月。利用“随机数字表分组法”分出常规组、实验组，每组纳入44例。常规组予以基本护理干预，实验组增加予以健康教育，为验证效果差异，比较两组患儿肺功能（FEV1、FVC）和哮喘发作次数。结果：实验组的FEV1、FVC指数高于常规组，对比P＜0.05。实验组的哮喘发作次数低于常规组，对比P＜0.05。结论：小儿哮喘者接受健康教育可减少病情反复，改善呼吸功能，建议应用。

简介：摘要：在小学的学习过程中，学习好语文这个科目是其他科目学习的基础，而在整个小学的学习当中，三年级又是非常重要的一个时期，在一二年级的时候，语文内容相对来说是比较简单的，渐渐的，随着年级的增加，书本的内容也是变得越来越深层次难度，慢慢的有了作文知识的出现，在三年级这个阶段，是学习作文写作的初始，有一个好的写作能力也是为以后的语文学习奠定基础，从而让整体的成绩提高。

简介：摘要：随着经济的发展，我国电力系统规模逐渐扩大，为社会发展贡献力量。电力调度能够指挥电网的安全运行，满足人民生活和经济发展的电力需要。随着我国电力系统的快速发展以及新能源技术、人工智能技术的融入，电力调度的操作难度逐渐提升，容易引发安全事故。本文针对电力调度的安全操作和事故处理展开研究，希望能够为我国电网的安全运行提供合理化建议。

简介：摘要：现代小学德育教育中，覆盖了法律、政治、思想、心理健康等多个方面，旨在促进小学生全面发展、健康成长。而法治教育是小学德育教育中的重要组成部分，在德育教育中发挥着重要的教育功能，并对德育教育提出了更高的要求，促进了小学德育教育的改革与创新，需在小学德育教育中进一步明确法治教育的重要性，以引领、指导、督促小学德育教育提质增效，实现小学德育教育的价值。

简介：摘要：教育事业深化改革发展，学校、教育工作者与家长等对德育教育有着更高的关注与重视。小学教育中，德育教育对学生成长发展至关重要，班主任属于班级管理的重要主体，务必对德育教育保持高度重视，对德育教育加以严格落实，保证班级管理效果的同时，促使学生养成优秀道德品格，培养学生全面发展。文中以小学班主任班级管理为中心，对德育的实践进行分析探讨。

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简介：新生儿作为医院的特殊群体，有着特殊的护理规则和要求，本文就新生儿常用护理问题和工作要点进行分析研究。

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