简介:[摘要] 目的:研究精神科住院病人中枢神经特异蛋白(S100-β)含量,探讨精神科住院病人检测中枢神经特异蛋白(S100-β)的潜在应用价值。方法:实验研究对象为2021 年12月-2022年4月在成都市温江区第三人民医院住院的精神病患者150例,住院0天,15天,30天,45天抽取静脉血用胶体金免疫层析分析仪和S100-β蛋白测定试纸盒检测中枢神经特异蛋白(S100-β)含量
简介:[摘要] 目的:研究精神科住院病人中枢神经特异蛋白(S100-β)含量,探讨精神科住院病人检测中枢神经特异蛋白(S100-β)的价值
简介:[摘要] 目的:研究精神分裂症住院病人中枢神经特异蛋白(S100-β)含量,探讨精神分裂症住院病人检测中枢神经特异蛋白(S100-β)的潜在应用价值。方法:实验研究对象为2021 年12月-2022年4月在成都市温江区第三人民医院住院的精神分裂症患者84例,住院0天,15天,30天,45天抽取静脉血用胶体金免疫层析分析仪和S100-β蛋白测定试纸盒检测中枢神经特异蛋白(S100-β)含量。结果:采用单样本T检验计算:①住院15天与住院0天检测中枢神经特异蛋白(S100-β)含量差异有明显统计学差异(p=0.002)。②住院15天与住院0天检测中枢神经特异蛋白(S100-β)含量无明显统计学差异(p=0.156)。③住院15天与住院0天检测中枢神经特异蛋白(S100-β)含量无明显统计学差异。(p=0.618)
简介:【摘要】幼儿园户外安全教育的与幼儿园的保教工作进行有机的结合,寓教于乐的将游戏在生活细节中,在生活的细节中让幼儿了解并学会一下安全的防护措施,幼儿在生活的过程中可以自己亲身体验什么事安全的,由此形成一种自身感受中的安全意识,也会对危险做出自己相应的防护能力。因此,在我们进行古松榕园的过程和户外活动安全的过程中,我们要 是想解决这些安全的问题,就应该从方方面面对幼儿进行安全教育,也要充分发挥出我们在榕园以及集中教育的教学成果。在进行园本课程中,开展幼儿园户外体育的活动,有助于我们的儿童在幼儿时期的全面身心健康发展。在亲自然的户外活动中不接使得儿童对于自然知识的兴趣进一步的增加,而且通过在幼儿与幼儿之中的团体活动中提高人与人之间的交往能力,为儿童的良好的品格、性格的形成树立坚实的基础。不过这就产生了一个问题,对于幼儿园的户外活动安全产生了一点重视的问题,开展活动时组织产生懒散,教师监督的不认真,以及对于榕园安全活动材料浪费。而且对于榕园体育活动认识不足而且会造成诸多的问题。由此可见,户外体育活动对幼儿的成长存在的必要性。
简介:[摘要] 预设与生成是辩证的统一体,预设是生成的基础,生成是预设的升华,两者相辅相成。在小学数学课堂教学中正确处理预设与生成的关系,可让课堂充满生命的活力,可成就精彩的课堂。