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8 个结果
  • 简介:【摘要】目的:总结基于扎实理论护理干预对降低ICU呼吸衰竭患者负性情绪产生的影响。方法:将2023年3月~2024年3月间我院ICU的48例呼吸衰竭患者视为研究对象,依照计算机分组法将其分成2组,其一组为对照组,实施常规护理,其二组为研究组,实施基于扎根理论护理干预,比较两组护理患者护理前后负面情绪评分。结果:对照组和研究组于护理前焦虑、抑郁评分相比无差异(P>0.05),对照组和研究组于护理后焦虑、抑郁评分均低于护理前(P<0.05),对照组和研究组于护理后焦虑、抑郁评分有着明显差异(P<0.05)。结论:基于扎根理论护理干预能减轻ICU呼吸衰竭患者的负性情绪,可推广应用。

  • 标签: 基于扎实理论护理干预 ICU 呼吸衰竭 负性情绪
  • 简介:摘要:众所周知,美国语言学家克拉申(krashen)很早就提出了习得理论,他认为:语言输入是我们习得语言的不可或缺的条件,而语言输入量的大小则直接影响着我们的习得结果。这个理论告诉我们,大量的、有效的语言输入才是影响我们语言习得的一个最重要因素。“语言输入”对于外语习得起着极其关键的作用,本文以克拉申的理论为基础,从教师课堂用语的系统性、针对性、规范性以及如何提高课堂语言输入的有效性策略,语言教学方式、方法等方面进行分析,力求有效地运用各种教学策略,提高课堂语言输入的有效性。

  • 标签: 语言输入 教学策略 有效性
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  • 简介:摘要随着经济的不断发展中国与世界的交融越来越密切,然而英语是一门国际化的语言,也成为了我国最基础的一门外语学科,成为各大学校的必考项目,也成为各大名企优先录取的重要条件之一,在发展过程中我国也形成了自己的英语教育体系,随着更新换代的速度加快为了更好的与时代和世界接轨提高学生的综合能力同样不可忽视,本文阐述了多元化英语的重要性,以及如何发展多元化英语教学的方法的归纳和总结。采取多元化英语教学可有效地提高学生英语综合运用能力,尤其是英语听说能力。

  • 标签: 必要性 多元化教学 多媒体教学
  • 简介:摘要随着时代的快速发展,与世界接轨对人才的需求越来越强烈,促进新形势下人民自身的发展,基础教育改革不断创新和发展。当前,对创新型人才和复合型人才的需求越来越高。时代要求教育培养的人才必须具有一定的创新能力和实践能力,才能在社会上实现自己的价值。特别是要充分考虑计算器和计算机对教学内容的影响,使计算机能够融入学生的课堂解决问题。我们应该致力于改变学生的学习方式,让学生愿意把更多的精力投入到真正的和探索的知识海洋。本文通过课堂案例研究和个案调查,对交互式白板在课堂中的应用合理性进行初步研究。本文阐述了以下内容分析了交互式白板在课堂教学中的优缺点;初步探索了促进与信息技术融合的途径;为课堂信息技术的建立和完善提供了依据;掌握了大量课堂教学实例,探索了互动白板在课堂教学中的存在。有效的应用程序模式。

  • 标签: 电子白板 学生学习 主动探索 引导学生 创新意识 培养学生
  • 简介:邓小平同志在科学分析世界局势和我国国情的基础上,提出了抓住机遇,加快发展的战略方针.党的十六大关于"重要战略机遇期"的提出是对邓小平机遇理论的丰富和发展,这进一步深化了抓住机遇是事关发展大局的认识.全面理解和抓住我们面临的重要战略机遇期,对我们全面建设小康社会,实现现代化建设第三步战略目标和实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义.

  • 标签: 中国共产党 “十六大” 邓小平理论 机遇理论 全面建设小康社会 现代化建设
  • 简介:引导学生深入体验文本,与作者、文本进行真诚的心灵对话,必须实施“深度体验”式语文教学。结合实例,具体阐述“深度体验”式语文教学的四个维度:浸润式的诵读涵泳、超文本的立体阅读、开放性的质疑问难、个性化的言语表达。

  • 标签: 深度体验 语文教学 维度