简介:摘要:目的:对慕课+翻转课堂模式在孕产妇健康教育进行研究。方法:慕课+翻转课堂的教育模式是健康教育未来发展的方向,二者具有良好的结合基础,它改变了灌输式的教育方法。结果:将健康教育的内容分阶段、有步骤地录成慕课,且形式多样、内容丰富,同时利用翻转课堂重视孕产妇的感受和反馈,针对反馈的薄弱环节进行重点强化,提高自我护理能力,提高依从性和满意度。结论:挖掘慕课+翻转课堂的教学价值是一个非常值得研究的课题。
简介:摘要大气污染的健康危害是全球关注的公共卫生问题。大气污染与人群健康效应研究证据是环境空气质量标准与大气污染治理方案制定的重要依据。近年来,因果推断方法逐步引入到环境流行病学观察性研究中,为大气污染与人群健康效应的因果关系研究提供了更多的统计方法选择。观察性研究的复杂混杂偏倚问题是因果推断的重大挑战。本研究主要介绍了目前应用于大气污染与人群健康效应研究的混杂因素识别与控制的各因果推断方法,旨在为我国大气污染与人群健康效应因果推断研究提供方法学上的参考和依据。
简介:摘要:危重症患者具有病因繁多、病情严重、治疗过程相对复杂的特点,并且患者在治疗和护理过程中会面临较多的护理风险,因此,护理人员在危重症患者护理中应用了护理风险管理方式,旨在在提高护理质量的同时,降低患者的死亡率,提高患者的治愈率,进而实现对风险事件和医患纠纷数量的控制。为此,本次实验选取92危重症患者,展开了关于护理风险管理在危重症患者护理中的应用方式和效果的研究。
基于慕课+翻转课堂模式在孕产妇健康教育中的研究
因果推断方法在大气污染与人群健康效应研究中的应用
ICU危重症患者的护理风险及其管理对策