简介：摘要：目的：探讨基层护理人员对慢性支气管炎的优质护理。方法：选择2022年6月-2023年6月医院收治的120例慢性支气管炎患者为研究对象，按照随机数字表法分为参照组（60例）和研究组（60例），其中参照组给予常规护理，研究组给予优质护理，比较两组患者临床效果。结果：经护理后，研究组满意度高于参照组满意度（P<0.05），同时，研究组生活质量评分优于参照组生活质量评分（P<0.05）。结论：优质护理措施能够显著提升慢性支气管炎患者的护理效果，提高患者生活质量及满意度。建议在临床实践中广泛推广优质护理模式，同时需要进一步研究以优化护理方案，并探索其在不同人群中的适用性和效果。

简介：摘要：目的：探究激励式护理联合快速康复在腹腔镜胆囊切除术患者中的价值。方法：选取本院2023年1月-2024年1月收治的腹腔镜胆囊切除术患者60例展开研究，数字法分组，对照组30例行常规护理，观察组30例行激励式护理联合快速康复护理。对比两组患者的排气时间、进食时间、下床活动时间、住院时间。结果：观察组平均排气时间、进食时间、下床活动时间、住院时间偏短（P<0.05）。结论：腹腔镜胆囊切除术围术期，对患者实施激励式护理可提升患者的恢复积极性，结合快速康复理念，可让患者配合康复指导，提升康复效率。

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简介：【摘要】目的：探讨足踝外科手术后切口感染的护理措施并提出预防对策。方法：选取我院2020年01月至2021年08月期间行足踝外科手术患者86例为研究对象，以随机数字表法将患者分为两组，一组给予常规术后护理，设为对照组，共43例，一组给予预见性护理，设为观察组，共43例。比较两组术后切口感染发生率。结果：观察组术后切口感染发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：足踝外科手术后，为预防切口感染，需加强护理干预，采取预见性护理能够通过加强围术期健康宣教、术前纠正治疗、术后营养支持等方式，降低切口感染发生率，值得临床参考借鉴。

简介：

简介：摘要：随着英语教育的普及，提高学生在课堂上的参与感变得至关重要。本研究旨在探究如何提高七年级学生英语课堂的参与感。通过对相关文献的调研和实地观察，发现了一些有效的方法。教师可以运用多样化的教学方法，如小组合作、角色扮演等，激发学生的积极性和主动性。提供良好的学习环境对提高学生的参与感也至关重要，包括舒适的教室、清晰的指导和充足的资源。鼓励学生表达意见，并给予积极的反馈，对于培养学生的主动参与意识也起到了重要作用。然而，研究也发现了一些问题，如学生个体差异和学生的自信心等因素对参与感有一定影响。因此，未来的研究可以探索更全面的解决方案，以提高学生英语课堂的参与感。

简介： 摘要：工程项目建设通常具有规模大、周期长、投资大等特征，存在多种形式的造价风险，给造价管理工作开展带来明显挑战。传统管理体系中，对造价风险管理重视不足，管理体系运行不畅，给项目效益带来较大损失。本文在明确工程项目造价风险管理重要性基础上，说明风险管理体系的基本组成及应用保障，以此为造价风险管理工作开展提供参考，为提升项目经济效益水平起到应有促进作用。

简介：摘要：“爱种子”教学模式是为了促进信息技术与教育教学融合应用，基于“互联网+”的教学新范式与模式及教学评价体系，又称“I-seed”教学模式，其中发展性评价贯穿整个教学环节，是“爱种子”教学模式的重要组成部分。本文主要探讨如何从元认知层面有效实施发展性评价的方法和策略，以加强教师对于 “爱种子”教学模式的深入理解以及成果推广，进一步提高学生的英语学习兴趣和课堂教学质量。

简介：【摘要】目的 探讨预见性护理对小儿脑积水脑室-腹腔分流术后并发症的干预效果。方法 选取我院收治的89例小儿脑积水患者作为观察对象。根据护理方法分组：对照组43例，采用常规护理；观察组46例，采用预见性护理。结果 观察组患者的术后并发症发生率明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论 预见性护理在小儿脑积水脑室-腹腔分流术患者中的应用可以有效预防和减少术后并发症的发生，并提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要:新一轮课程改革的实施，使中学政治教育的目标、教学要求发生了变化，中学思想政治教育的教师要有针对性地进行改革。在传统的政治课堂中，老师是课堂的主导，通过灌输的方式进行各种形式的教学，他们的创新意识和自主思维能力却并不理想。政治是一门与现实生活密切相关的学科，具有一定的趣味，但其教学方法却难以创新。运用个案教学方法，既能极大地激发学生的学习兴趣，又能有效地加深对有关知识的理解与记忆，从而达到全面发展的目的。

简介：【摘要】目的：分析可吸收缝合线体外降解及妇产科的应用价值。方法：收纳时间2021年2月-2022年2月期间，入组资料74例妇产科患者，采取抽签分组，研究组：可吸收缝合线，对照组：一般缝合线，指标评估包括并发症、感染、愈合及总住院时长数据。结果：数据汇总可知，研究组病例的住院时长较短，且伤口的愈合效果好于参照组病例，P＜0.05；研究组病例无并发症以及其他感染的发生，比较于对照组病例的发生数据，P＜0.05。结论：可吸收缝合线的使用，具有良好的体外降解效果，在妇产科的手术中取得广泛的应用，有效降低临床患者的并发症，预防感染事件的发生，加快患者的身体恢复，临床具有重要的积极意义。

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简介：摘要：随着科学技术的飞速发展，英语教学的策略也发生了翻天覆地的变化，多模态语篇在英语阅读教学中得到了广泛应用。如何深入地探讨基于多模态语篇的英语阅读教学策略成为当务之急，且如何充分利用课本上的多模态资源也一直是高中英语教师所面临的难题。笔者在结合前人英语阅读教学经验的基础上，结合自身的教学实践，阐述了多模态的概念，探讨了阅读教学中存在的问题并提出了教学策略，希望能解决多模态语篇下英语阅读教学中的一些问题。

简介：【摘要】部 编版 语文教材中有几个 单元编排了阅读策略单元，学生 只有熟练地 运用有效的阅读策略， 才能更好的理解文字背后的意义。 将比较的方法运用到阅读中，有助于激发学生学习语文的热忱。第一学段的比较阅读可从“单元主题”“人物形象”“表达形式”等方面入手， 在教师问题的引领下，以部编版 教材为起点，借助绘本，在一个个绘本故事中运用比较这种阅读策略，勾连课堂内外，加深课堂深度学习，最终提升 孩子的阅读理解力。

简介：【摘要】脑室内出血是指由非外伤因素导致颅内血管破裂、血液进入脑室系统引起的综合征。其发生率占重型颅脑损伤的 1.2％。方法抽取中心医院做侧脑室外引流术的 45例脑室内出血患者，按护理方法随机分为对照组 (22例 )和观察组 (23例 )。对照组实施一般护理，观察组在此基础上增加引流管护理，比较护理满意度、护理有效率以及并发症发生率。结果观察组患者护理的总满意度 (100.0%)高于对照组患者 (81.82%)，差异有统计学意义 (χ2=4.590， P=0.032)。观察组患者护理的总有效率 (95.65%)明显高于对照组患者 (72.73%)，观察组患者并发症的总发生率 (17.39%)明显低于对照组患者 (45.45%)，差异均有统计学意义 (P<0.05)。结论在脑室内出血患者经侧脑室外引流术治疗后，给予患者一般护理和引流管护理，得到良好的护理效果，在降低并发症发生风险同时，提高了满意度。

简介：摘要建筑装饰装修工程体系的有效构建，不但能够确保当前建筑形象贴合城市精神文明体系构建的要求，以便地方人文经济具备有效的彰显平台；同时更能够凭借装饰施工技术和材料的耐腐蚀、耐渗透等特性，有效提升建筑功能空间的使用质量水准，以便为后续功能体系的构建埋下基础。本文根据建筑装饰装修工程质量通病展开分析，在明确建筑装饰工程特点与防治措施同时，期望能够为后续建筑装饰装修工程体系的构建提供良好且全面的参照。

简介：摘要目的探讨艾灸治疗前列腺增生合并尿潴留的作用。方法通过对58例患者的临床回顾性研究。结果应用艾灸治疗前列腺增生合并尿潴留的病人病情恢复快，病程缩短。结论艾灸治疗前列腺增生合并尿潴留的方法简单，治疗效果好。

简介：摘要目的总结家属护理干预在重度颅脑外伤临床护理中的研究进展。方法选取我科2014年1月～2015年12月收治的112例重度颅脑外伤患者作为研究对象，在征得患者家属知情同意下随机分为对照组和研究组各56例，对照组采取常规护理，研究组采取家属护理干预，比较两组患者临床护理效果。结果研究组患者NIHSS评分、FMA评分、BI指数与对照组相比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论目前临床研究进展中，家属护理干预能够显著提高重度颅脑外伤患者临床护理效果，值得在临床推广使用。

简介：目的观察耳穴贴压治疗神经性耳鸣的临床疗效。方法选择35例病例均采用耳穴贴压治疗。结果35例病例经耳穴贴压治疗后治愈10例，好转19例，无效6例，总有效率达到83%。结论耳穴贴压治疗神经性耳鸣疗效显著，值得在临床上推广应用。