简介：摘要：在专业技课教学当中需要教师不断的探索和创新教学方法，提高教学质量，经理论研究和实践证明，教学当中应以“示范+启发” 为美术课堂的主要教学手段。通过教学示范，能够突破美术教学当中的重点与难点，起到启发思维，培养学生自主学习的重要作用，具有良好的研究和实践价值。本文从教学示范为突破难点、教学示范为启发思维、教学示范为促进学生自主学习。
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