简介：摘要

简介：摘要：阅读能力和写作能力是语文学科着重培养的两个能力方向。在小学高年级阶段的语文教学中，如何将阅读与写作结合起来，为学生提供更好的语文教育，是教师需要改进和思考的问题。只有读写结合，学生才能更深入地了解语文学科，理解文章内涵、学会正确地表达自我，从而提高自身的语文素养。本文从读写结合的意义出发，探究读写结合的具体有效策略，为小学高年级语文教学提供有益的借鉴。

简介：无

简介：摘要：小学生不良行为习惯表现在学习、生活等多个方面，这些不良行为习惯的成因也是多方面的，有家庭原因、学校原因、学生原因、社会原因等多种原因。要想纠正学生的不良行为习惯，我们需要形成共同教育的统一合力，步调一致地对学生进行培养教育。

简介：摘要：目的： 评估肛肠外科患者的护理风险因素及护理对策。 方法： 将我院肛肠外科收治的 122 例患者分成对照组、观察组，予以常规护理、护理风险预防护理。 结果： 观察组护理风险事件发生率低于对照组（ P ＜ 0.05 ）；观察组住院时间及生活质量均优于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 肛肠外科患者的护理风险因素以便秘、严重术后疼痛等为主。护理风险预防护理的实施，可有效控制肛肠外科患者的护理风险，保障其术后康复安全性。

简介：摘要目的分析卵巢卵泡膜细胞瘤的CT特征，提高CT诊断水平。方法回顾性分析经手术病理证实的10例卵巢卵泡膜细胞瘤CT资料，分析其特点。结果10例中实性肿块占7例，囊实性肿块占3例，2例以囊性为主，1例以实性为主，增强后实行部分有强化，呈缓慢渐进强化，呈慢进慢出特点。结论卵巢卵泡膜刘的CT表现有一定的特征性，CT对本病的诊断与鉴别诊断有重要价值。

简介：摘要随着我国基础教育改革的不断深入与发展，人们对小学思想品德教育的重要地位，有了更深的认识和理解。但是，我国小学品德教育同样面临着诸多问题亟待解决。如教育观念死板僵化、教育过程脱离生活实际。

简介：摘要学生是具体的活生生的有丰富个性的不断发展的主体,教学要以学生为主体,以学生的发展为本。语文课堂主体教学模式是指在教师主导作用充分发挥的前提下,确立学生为主体地位,引导学生自我阅读、自我理解、自我完善,在阅读实践中掌握知识、练成技能、发展能力。

简介：指出随着当前工业化进程的加快，环境问题已成为全球性的问题。要积极实施环境工程建设，就要从长远利益出发，注重全局利益。这是发展环境友好型城市的重要保证。因此，有必要进一步加强研究，大力发展经济，坚持科学发展观，走可持续发展之路。在此基础上，论述了生态城市建设的重要性和生态城市规划面临的困难，分析了环境工程建设的现状，提出了生态工程在生态城市建设中的应用对策，为以后的研究提供参考。

简介：

简介：摘要创新意识是人们从事创造活动的出发点和内驱力，是创造性思维、想象和创造行为的前提。培养学生的创新精神的关键在于教师的观念，要正确认识、评价学生树立正确的人才观。在小学语文教学中培养学生的创新精神，已成为摆在我们每一位教师面前的首要任务。教师只有积极参与课改实践，努力培养学生的创新精神，学生才能适应未来社会发展的需要，教师也才能实现全面提高语文教学质量的目的。