简介：摘要：班会是教师为班级树立班风，对学生进行思想教育的重要渠道；是教师与学生进行情感沟通的一个桥梁；也是学生自我教育的一个平台。作为一名班主任，最重要的任务就是切实做好班级管理工作，上好班会课。通过班会课走进学生的心灵，了解学生的需求，帮助学生健康成长。然而，传统的班会课所花费的时间较长，而且准备一节班会课需要投入大量的时间，而且长时间的班会课容易让学生产生疲惫感，班会课的教育难以达到理想中的效果。因此，如何开展精短、灵活的微型班会，引起了我们班主任的关注。
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