简介：在当今互联网飞速发展、大数据时代来临、学校与企业、行业有效结合进行人才培养模式创新的今天,校企合作视域下,O2O碎片化学习是值得所有教师借鉴的一种学习和教学模式。本文阐述了教师不仅是老师,同时在企业担任学生,将企业所学反馈到教学当中进行线上线下教学改革,并对企业的需求提供碎片化的线上线下培训。

简介：运用文献资料和归纳演绎等方法，对高职院校乒乓球教学模式现状进行分析．提出高职乒乓球俱乐部应从“以人为本、健康第一”的教学理念出发，探讨适合高职乒乓球俱乐部的教学内容、方法和评价体系，培养学生终身体育意识，推动校园体育文化建设，同时要充分发挥俱乐部的优势，为其在高职院校的有序开展提供新的理论参考。

简介：【摘要】区域活动是幼儿园教育阶段的一种活动模式。通过区域活动的设置，能够培养幼儿的综合能 力。但是，区域活动的设置需要教师投入一定的时间和精力才能获得较好的效果。新时期幼儿园更加 注重对幼儿综合能力的培养，而区域活动正是能够实现此教育目标的重要教学工具。教师应该通过活 动引导培养幼儿的规则意识，通过小组活动培养幼儿的合作意识，通过分类活动提高幼儿的参与自 信，通过情境设置激发幼儿的参与欲望，通过活动总结提高幼儿的活动能力。

简介：农村现代远程教育＂模式三＂为新课程改革在农村地区的推进提供了有力的资源支持,但是当前如何使用好这些已有的有限资源,使之为农村地区的教育改革贡献力量,是广大教育工作者面临的难题。笔者认为,要实现＂模式三＂和农村新课改的有机结合,农村地区的教师是核心,突破点是教师基于资源的课堂教学设计能力,实现的途径是基于资源的教师教学设计能力的培训。

简介：摘 要

简介：摘要目的探讨罗伊适应模式护理在心绞痛患者中的应用效果。方法随机从本院接收的心绞痛患者中抽取100例参与本次研究，将100例心绞痛患者按照数学抽样法等分成两组，其中一组设为对照组（50例），给予心绞痛患者常规护理模式，另一组心绞痛患者则给予罗伊适应模式护理，设为观察组（50例）。对两组心绞痛患者护理后的生活质量评分情况进行比较。结果观察组心绞痛患者的生活质量评分明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论罗伊适应模式护理在心绞痛患者护理中具有良好的应用价值，可以明显改善心绞痛患者负面情绪，并提高患者的生活质量，可以广泛应用。

简介：摘要：随着我国科技水平的不断提升，社会逐渐向着多元化的方向发展，国民经济也得到稳步提升，城市得到加速发展，对于住房的要求与需求量均呈现上升趋势。从某种程度来看，为建筑行业的发展带来了全新机遇和挑战，做好建筑设计管理工作的重要性由此得到凸显。将BIM技术应用到建筑设计管理工作当中，能够真正提高工作效率，节约资源并降低成本，满足今后可持续发展的需求。本文首先阐述BIM技术在建筑设计管理中的应用意义与现状，结合实际情况提出时效措施，促进建筑行业向着更好的方向蓬勃发展。

简介：摘要：目的：急性脑梗死患者中，探究静脉溶栓治疗时绿色通道模式下一站式护理服务的具体内容、实施效果。方法：40例患者筛选后，分为2组，具体名称为：对照组、实验组，参照原则为：随机抽样法，在调查后发现，全部患者入院开始时间、结束时间在2023年1月、2024年3月，临床就医后被诊断为：急性脑梗死；在静脉溶栓治疗阶段，常规护理为对照组提供，绿色通道模式下一站式护理服务为实验组提供，每组20例样本，对比疗效。结果：实验组中，筛选急性脑梗死患者关于静脉溶栓时间、分诊时间、转诊时间、CT检查时间予以测定，数据和对照组相比，实验组更短，P＜0.05；抢救成功率对比，实验组高，P＜0.05。结论：静脉溶栓治疗阶段，为了提高急性脑梗死患者抢救成功率，临床上绿色通道模式下一站式护理服务效果更佳，值得推行。