简介：摘要：在小学阶段开展各种形式的体育教学活动的过程当中，学生们经常会出现一些危险或者是错误的动作，这些动作一旦形成习惯，不仅影响到的是整一个小学体育教学课堂的有效进行，而且还对孩子们的身心健康发展有着不可忽视的影响。本文首先分析目前小学体育教学课堂当中存在的问题，并且在此基础上提出一定有效的解决方法，希望能够为以后更加安全高效的小学体育教学课堂提供有力的理论基础。

简介：摘要：足球是以一项深受广大人民喜爱的体育运动，而我国的体育教学也十分重视足球这样一项有趣的运动，虽然我国足球队的成绩不是很理想，但这并不意味着我们国家就要放弃足球这样一项运动的培训，因此，在新课改的指导精神引导下，近些年来，许多小学都设立了足球项目部这样一个部门，希望能够从小培养足球能力来提高我国足球这一项目的成绩水平。

简介：摘要：体育这样一门学科对于小学教育学体系的建设具有不可忽视的重要影响作用，它不仅能够促进学生们的身心健康发展，促进他们体格的良好发育，同时，还能够通过让他们在日常的体育训练当中让他们的生理和心理都能够得到良好的锻炼，本文将着重分析在日常的体育教学过程当中所进行的健康教育所存在的问题，并且提出有针对性的解决措施，从心理和生理两个方面来，让学生们在日常的体育教学活动当中获得有效正确的健康教育。

简介：【摘 要】核心素养的提出，使我国教育变革时期对人才质量标准的重新定位。本文结合各位学者对核心素养的阐述，了解小学生核心素养和小学体育课的特点，探究小学体育课提高学生核心素养的方法，策略。以期为提高学生的核心素养提供实践参考依据。

简介：　摘要：小学阶段是学生学习体育的起始阶段，这一阶段的教学将会直接影响到日后学生体育的效果，所以小学体育的教学工作，对于我国体育教学工作和学生自身的体育学习都有着十分重要的意义。作为从事小学体育教学的老师应当抓住小学生的特点，通过一定的教学手段来激发学生的学习兴趣，这样才能够为学生今后的学习奠定良好的基础。本文依据日常的教学实践，以此探究如何激发小学体育学习兴趣的相关策略。 

简介：摘要：体育新课程标准指出“小组合作学习”是小学体育课堂教学中的重要形式，学生在自主探究的基础上进行交流与合作、共同完成学习任务，这有利于提高体育课堂教学效率。本文从小组合作学习的作用、怎样进行小组合作学习和小组合作学习的注意事项等三方面阐述了如何运用小组合作学习来优化小学体育课堂教学。