学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:   摘要:少先队作为培养青少年思想道德的重要组织,其开展的活动在青少年成长中起着至关重要的作用。本文从少先队组织的功能和特点出发,通过文献综述和实践研究,提出了适合我国国情的少先队活动课程模式,并对其进行了实践研究和优化完善。结果表明,少先队活动课程模式的实践能够有效促进少先队员的全面发展和思想道德素质的提升。

  • 标签: 少先队 活动课程模式 实践研究 思想道德教育
  • 简介:摘要:本文探讨了乡土地理课程资源在高中地理教学中的应用,并分析了其对培养学生地理核心素养的促进作用。文章从区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观四个方面展开,强调了利用乡土地理资源进行教学的重要性。提出了乡土地理资源应用的策略,包括设计地图教具、录制微课、建设活动实践基地等,并强调了教学案例的实用性和遵循的三个基本原则。此外,文章还讨论了情境化试题的编写、户外实践活动的设计以及教学评价体系的构建。最后,文章反思了研究的局限性,包括资源的局限性、教学实施的复杂性以及评价体系的实证研究需求,并提出了未来研究和教学实践中需要考虑的因素。

  • 标签: 乡土地理课程资源 地理核心素养 教学策略 教学评价 高中地理教学
  • 简介:摘 要:建筑行业的现代化发展离不开高质量建筑工程管理工作支持,特别是西方发达国家,有关建筑工程管理方面的理论及实践均比我国成熟,虽然建筑行业在我国有着十分深远的历史,可有关管理理论依旧明显滞后。基于我国社会经济的高速发展,建筑行业不仅出现了多种建筑分类,而且朝着精细化分工方向发展。基于这一客观形势,很多建筑企业逐渐意识到管理建筑工程的必要性及重要性,也相继加深对创新建筑工程管理的研究。

  • 标签: 工程管理 建筑工程 创新应用模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着我国整体经济建设的快速发展,各行业的不断进步,使得我国对于专业人才的需求与日俱增,我国经济实力和科技水平的不断发展,为制药行业带来新的契机的同时,也提高了制药行业的人才需求。其中,具有较高综合素质和实践能力的应用型复合人才的缺口正在逐年扩大。制药工程专业作为药学、化学和工程学三者交叉的跨学科专业,目的是培养具有跨学科知识和技能的综合型人才。十分契合当下我国快速发展的制药行业的需求。

  • 标签: 实践教学 制药工程专业 培养模式
  • 简介:摘要:在我国国企未来发展过程中,将会不断开展政策与技术方面的革新,这些内容的落实主体是自上而下的每个职工。随着经济发展水平的提高和政策的完善,更需要与时俱进的政工工作以提升国企职工的思想政治水平。从实际工作的经验能够看出,未来需要加强国企政工工作的落地效应,深入人心,使众人行,重视国企发展过程中出现的内部矛盾。站在实际发展的角度上来讲,政工工作要与实际工作有效结合,从而实现提升与发展。

  • 标签: 国企政工工作 职能定位 模式创新
  • 简介:摘要:立足于民办本科高校(以天津天狮学院为例)大学物理课程的教学现状,提出本课程的建设和改革要坚持课程定位不动摇,结合专业特点突出物理学的美和重要性,有效利用现代教育技术手段,考虑理论和实验相结合,以达到优化教学的目的。

  • 标签: 民办本科 大学物理 教学改革
  • 简介:摘要:关于幼小衔接的问题,从幼儿园角度研究的比较多。幼小衔接是一个双向问题,我们也要从小学一年级的角度出发。我们以“如何在小学语文低段落实幼小衔接?”为问题导向,以解决问题为目的,通过寻找解决策略,更好地研究小学语文教育幼小衔接这一特殊阶段。

  • 标签: 小学语文 一年级 幼小衔接 教学策略
  • 简介:摘要:目的:探讨Mini-CEX情景模拟联合SPOC混合式教学模式在急诊科本科护生中的运用效果。方法:选取2019年1月-2020年1月在本院急诊科实习的64名本科护生,采取随机对照的方式,将其分为观察组和对照组,观察组采取Mini-CEX情景模拟联合SPOC混合式教学模式,对照组采取传统的教学模式,然后对其进行考核,对比评价两组护生的操作考核成绩及人文关怀能力。结果:观察组学生的操作考核成绩和人文关怀得分分别高于对照组,差异具有统计学意义。结论:将Mini-CEX情景模拟联合SPOC混合式教学模式应用到急诊科本科护理生中,可以有效地提高其操作水平和人文关怀能力。

  • 标签: Mini-CEX情景模拟 SPOC混合式 教学模式 急诊科 本科护生